(一對男女朋友走進超商)
店員: 歡迎光臨~
男: 今天的天氣也給我太熱了吧! 來看看有沒有甚麼好喝的.
女: 哇! 是厚奶茶耶, 好想喝喔, 上次好像有人打賭輸了, 說要請客耶?
男: 好啦好啦, 我幫你結帳就是了
語言學家出場
上面簡單的幾句對話, 語言學家們各個開始摩拳擦掌, 看到許多語言有趣的地方.
- 首先, 音韻學家登場. 店員說的「歡迎光臨」, 讓音韻學家開始分析. 各位可能還不是很明白, 回想一下, 當你走進超商時, 尤其是店員正忙碌的時候, 「歡迎光臨」通常不會被字正腔圓地說出來, 而是會把四個字連起來，聽起來很像是在說「when 光 lin」. 音韻學家會特別研究這種音與音之間交互作用, 所造成的音變.
- 接著, 句法學家和語意學家也加入了, 他們對「今天的天氣也給我太熱了吧」這句話感到嘖嘖稱奇. 焦點會在「給我」這兩個字, 「給」的原本是動詞, 遞交的意思, 但是這裡的「給我」並沒有「把東西交給我的意思」, 換句話說, 已經沒有了原本的動詞義. 於是, 句法學開始好奇, 這裡的給到底是變成了什麼；語意學家也對這句話感到很有興趣, 這裡的「給我」到底變成了什麼意思? 有什麼樣的功能呢?
- 前陣子的厚奶茶, 構詞學家有感到這股風潮, 除了想嘗鮮, 也想看看厚奶茶的「厚」, 究竟是什麼意思? 此外, 既然有厚奶茶, 之後會不會衍生出厚紅茶? 厚西瓜汁? 「厚」的衍生能力會到什麼程度? 這些都是構詞學家感到興趣的課題. (補充: 「厚」的意思大解密)
- 最後, 語用學家登場, 他們特別有興趣的是: 上次好像有人打賭輸了, 說要請客耶? 女朋友為何不說清楚這裡的有人就是指男朋友呢? 此外, 為什麼男朋友知道有人就是指他?
各語言學的分類是互相影響的
藉由上方的例子, 我們可以一窺各語言學分類的研究重點, 但是要特別說明的是, 每個分類通常是互相影響的, 有時候句法的改變, 往往就造成了語意的改變, 甚至可能造成音韻的變化, 也可能會伴隨產生新的語用功能. 因此, 要研究某一些語言的變化, 往往是各個語言學分類都要去探索, 分析才會完整.
這樣的道理, 可以套用在學期外語上. 我們在記文法的同時, 也要同時了解文法的使用時機(也就是語用的分析), 如此才能更準確的使用語言. 英國著名語言學者 David Crystal也提到這個概念, 文法往往都有它的語言使用功能, 但我們從小在念書時, 往往只背誦了文法規則, 卻沒有了解要如何恰當的使用. 例如英文的主動改被動, 我們只記了句子改變的規格, 卻不了解使用時機, 導致該使用上很不自然.
我們會在後續的文章, 慢慢將這種概念帶給各位讀者, 讓各位在語言使用上更得心應手.
