История дзюдо
С шестнадцатого века в Японии начали появляться школы джиу-джитсу, которые были посвящены обучению приемам рукопашного боя, используемым самураями, наряду с другими формами боевых искусств, такими как кендзюцу (предшественник современного кендо).
К середине девятнадцатого века в стране насчитывалось более семисот школ боевых искусств, однако в 1868 году все изменилось с реставрацией Мэйдзи, в результате которой было восстановлено имперское правление.
Класс самураев и большинство их культурных особенностей пришли в упадок, включая быстрое сокращение клубов и практикующих джиу-джитсу.
Дзигоро Кано — Основатель Искусства дзюдо
Дзигоро Кано был высокообразованным человеком, который оказал такое влияние на предмет преподавания, что сегодня его считают основателем современной японской системы образования, особенно в том, что касается физического/спортивного образования. Он также был экспертом в двух традиционных системах джиу-джитсу, Тенсин Синье Рю и Кито Рю, и имел некоторый опыт изучения нескольких других традиционных стилей и форм борьбы.
Кано понял, что в свете изменений, которые переживает его страна, боевые искусства должны будут адаптироваться, чтобы выжить. Чтобы помочь этому, в 1882 году, в возрасте всего 22 лет, он объединил то, чему научился, и основал свой собственный стиль, который впоследствии стал известен как Кодокан дзюдо.
Развитие дзюдо
Удалив более опасные техники и сосредоточившись на бросках и захватах, Кано разработал вид спорта, который развивал бы своих практикующих как умственно, так и физически, сохраняя при этом многие приемы боевых искусств, которые мог предложить джиу-джитсу. Он также будет продолжать обучать ката, заранее подготовленным формам, состоящим из атакующих и защитных движений, которые содержали более смертоносные движения внутри искусства и тем самым еще больше помогли сохранить техники традиционного джиу-джитсу.
Большая часть тренировок по джиу-джитсу во времена Кано была основана на ката, и хотя он считал, что ката важна, он также чувствовал, что на ней уделяется слишком много внимания, и его ученикам нужно практиковать свои навыки в более реалистичной обстановке. В результате он ввел новшество в рандори, практику некооперативного свободного спарринга.
В 1886 году Токийская полиция провела турнир, предоставивший бойцам Кодокана возможность показать, как их новый стиль отличается от устоявшихся стилей джиу-джитсу. В общей сложности было пятнадцать боев, в которых ученики Кано противостояли более традиционным бойцам, причем Кодокан вышел на первое место в тринадцати поединках, а оставшиеся два соревнования были ничьими.
В 1889 году Кано посетил Европу, чтобы помочь распространить свое новое искусство. Во время плавания на лодке он столкнулся с человеком, который подумал, что было бы забавно подшутить над Хозяином. Завязалась драка, и Кано повалил мужчину на землю, но больше всего зрителей впечатлило то, как он заложил руку за голову мужчины, чтобы тот не поранился при ударе о землю. Это подчеркивает важность в дзюдо сочетания самообороны с уважением к человеческой жизни, даже если этот человек является потенциальным нападающим.
Кано еще семь раз выезжал за границу, чтобы преподавать дзюдо, а также в другие разы посещал Олимпийские игры и заседания их комитетов, членом которых он был. Он также отправил нескольких своих лучших учеников за границу, чтобы продемонстрировать и преподавать дзюдо, чтобы помочь его новому искусству расти.
В последующие годы Кодокан добивался больших успехов в соревнованиях, пока примерно на рубеже двадцатого века они не столкнулись с учениками Матаэмона Танабе, преподавателя малоизвестного стиля джиу-джитсу, известного как Фусэн Рю. До этого момента Кано в основном учил броскам, которые выполнялись из положения стоя.
Тем не менее, Фусен Рю были экспертами в падениях и наземной работе, которые они использовали, чтобы победить всех дзюдоистов подчинением. Кано был по понятным причинам впечатлен этим и пригласил Танабе преподавать наземные работы в школе Кодокан, после чего это было включено в стиль.
Благодаря своим образовательным связям ему удалось добиться того, чтобы дзюдо было включено в программу обучения в школах в 1911 году, и его преподавали не только как форму самообороны, но и как вид спорта и способ воспитания характера у его участников.
К 1920-м годам Кано был самым влиятельным мастером боевых искусств в Японии и всегда был готов помочь новым видам искусства, таким как каратэ и айкидо, обрести последователей в стране. Увидев демонстрацию айкидо его основателем Морихеем Уэсибой, Кано был настолько впечатлен, что послал нескольких своих учеников тренироваться вместе с ним, и он сыграл важную роль в том, чтобы каратэ было принято в стране, когда оно было привезено в Японию с Окинавы Гичином Фунакоши в 1920-х годах.
Дальнейший рост дзюдо
Дзюдо стало олимпийским событием в Токио в 1964 году, хотя на этом этапе соревновались только мужчины в различных весовых категориях. Женское дзюдо появилось на Олимпийских играх 1988 года в Сеуле в качестве демонстрационного мероприятия, а затем было добавлено как самостоятельное мероприятие четыре года спустя в Барселоне.
Когда он только основал свою школу, у Дзигоро Кано было всего девять учеников, и он практиковался в очень маленьком додзе, где хватало места только для двенадцати ковриков. Однако популярность дзюдо вскоре резко возросла, особенно после его принятия на Олимпиаду, и его додзе становился все сильнее и сильнее.
Сегодня Кодокан насчитывает более пятисот ковриков и принимает более миллиона посетителей в год. В настоящее время дзюдо является одним из самых популярных видов единоборств в мире, в котором более ста восьмидесяти стран и регионов являются членами всемирного руководящего органа этого вида спорта-Международной федерации дзюдо.
