正向教育工作者/人資顧問,20年的職涯歷程包含了教學、採購、產品企劃及企業人資;有感於教育是一切的根本,從企業離開投入志業,展開正向教育實驗的旅程!
最近我有一個新進的學生,在媽媽的鼓勵之下,報名了學校的英語社團。這個學生沒有在課後補習英語,因此在班上大多數同學都有補習英語的情況下,他上課常常聽不懂,對於學習英語感到挫折。他的媽媽對教育很有想法,不希望孩子接受填鴨式英語教育,只學會考試但不會應用,因此尋尋覓覓理想…
8月30日,值得紀念的一天。為什麼?因為是開學日,也就是漫長的暑假終於過去了,這是我第二個陪伴兒子度過的暑假;但嚴格來說,今年應該算是第一個陪伴兒子的完整暑假,因為我是去年7月底離開職場,所以傳說中每個媽媽聞之喪膽的暑假,我只體驗了…
我們的孩子生在一個充滿「讚」的年代,哦!別誤會,我不是說孩子的臉書或IG帳號,而是在他們更小的時候,因為我們了解到鼓勵對孩子的正面影響,所以不論孩子做了什麼,大人們總不吝惜給予讚美。
在這篇文章中,我曾短暫提到美國某中學從正向心理學的24個性格優勢中選出了其中七個最重要的特質,「自我控制」也名列其中。
最近剛好把這本書看完了-孩子如何成功?作者保羅.塔夫是《紐約時報》的特約撰稿人,作者為了解為什麼有些孩子能夠成功?有些卻迷失自己?他花了長時間訪談經濟學家、心理學家及神經科學家,也走訪了許多中小學,抽絲撥繭找出了幫助孩子成功的關鍵。