Zuzana KopáčováinEDTECH KISKAntické sportovní dny: artefakty jako pomůcky ve výuce dějepisuÚvodJun 20Jun 20
Zuzana KopáčováinEDTECH KISKEvidence based přístupy ve vzděláváníEvidence based přístupy (EBP) představují způsob, jak efektivně využívat vědecky ověřených metod a strategií nejen ve vzdělávání. Tyto…May 23May 23
Zuzana KopáčováinEDTECH KISKMyšlenková mapa k celoživotnímu vzděláváníNejen v současné době je kladen velký důraz na neustálý seberozvoj a vzdělávání, čemuž se věnuje i celoživotní vzdělávání (CŽV). Mnoho…Apr 10Apr 10
Zuzana KopáčováinEDTECH KISKNové RVP a výuka dějepisu 21. stoletíReforma rámcových vzdělávacích programů (RVP) v České republice nejen přináší změny pro pedagogy a žáky, ale otevírá také dveře pro aktivní…Apr 4Apr 4
Zuzana KopáčováinEDTECH KISKIkonografika — 5 kroků sebeřízeného učeníSebeřízené učení je proces, kdy jedinec přebírá kontrolu nad svým vlastním vzděláváním a řídí ho podle svých potřeb a cílů. To zahrnuje…Mar 20Mar 20
