Esta publicación tiene la finalidad de realizar una autoevaluación de mi recorrido en la materia de alternativas terapéuticas en niños y adolescentes; donde tomaré en cuenta ciertos aspectos como:

Mi autoevaluación con base en mi trabajo en clase y mi desempeño, la evaluación de la herramienta utilizada durante el semestre “el blog en medium” , la dinámica de la clase y el trabajo de la Dra. Eva Esparza Meza, así como mi labor como editora de Medium en conjunto con Yessica.

Me agradó mucho que en esta clase revisamos la parte teórica y práctica desde la experiencia de la profesora; se nos brindó información acerca de cómo analizar una hora de juego diagnóstica, pero no solo desde la parte teórica, sino que la profesora nos ejemplificaba la práctica con sus casos, tuvimos la oportunidad de revisar varios casos completos algunos narrados por la profesora Eva y otros por escrito.

Esto es algo que esta materia me permitió y que no había tenido la oportunidad de realizarlo antes, pues como tal una materia enfocada a niños y a adolescentes no habíamos tenido, más que la de psicodiagnóstico de niños; únicamente me hubiera gustado revisar un poco más de casos de adolescentes, pero como bien lo comentó la profesora fue un semestre relativamente corto y no se podía abordar todo.

Considero que esto de revisar los casos y analizarlos y aparte ver la teoría enfocada a niños desde Freud, Anna Freud, Melanie Klein, Winnicott, entre otros; me ayudó a tener otro panorama y otra idea acerca de cómo es el mundo al que nos vamos a enfrentar cuando ejerzamos nuestra profesión y cómo podemos retomar la teoría para aplicarla a nuestra vida profesional.

Las experiencias de la Doctora acerca de cada uno de los casos que nos platicó, completó mi grata experiencia en esta materia y me ayudó a abrir mi mente y a pensar un poco más desde lo simbólico, que desde lo personal me costó un poco de trabajo pues no estaba acostumbrada a hacerlo.

Me voy bien con lo que aprendí en la clase y considero que aún me falta mucho más por aprender, la estrategia de la Doctora en la clase me parece adecuada pues va uniendo la teoría con la práctica, además de que busca hacernos entender el caso (sesiones de evaluación y hora de juego diagnóstica) que nos presenta en cada clase bajo un panorama completo e integral.

Haciendo una comparación de como entré a la clase y como salgo hoy en día, mi aprendizaje con respecto a los temas que revisamos es un poco mayor, pero como ya mencioné me falta mucho por aprender. Al principio del semestre había muchos temas que desconocía, pues a lo largo de la carrera era la primera vez que nos enfocamos a los niños, y la clase me permitió llevarme esas enseñanza del desarrollo de los niños desde el ámbito terapéutico y de evaluación desde la hora de juego diagnóstica.

Agradezco a la Doctora Eva porque son pocos los profesores que se toman el tiempo de compartirnos en verdad y con gusto su conocimiento y sus experiencias desde el punto de vista clínico y considero que eso complementa muy bien la materia.

Desde el inicio del semestre se nos planteó que durante la clase trabajaríamos con la plataforma de Medium, en la cual debíamos hacer publicaciones y comentarios, cada una de las actividades que publicáramos debía de ser atractiva y de calidad propia de un estudiante de Licenciatura.

A mí en lo personal esta herramienta del blog si fue de mi agrado, inicialmente creí que iba a ser muy complicado, pues el trabajar en esta plataforma y en especial en un blog es algo nuevo para mí. Pero resultó que me agradaba hacer las publicaciones, el curso que se nos dio al inicio del semestre fue de mucha ayuda para aprender a utilizar el blog y hubo algunas cosas que fui descubriendo sobre la marcha.

El único cambio que haría es quitar los “datos erróneos” apropósito de las publicaciones, pues es confuso y se supone que las publicaciones deben ser de la mejor “calidad” por llamarlo de alguna forma, y además también a mí como editora a la hora de revisar las bitácoras ya no sabía si en verdad era a propósito o si mis compañeros se habían equivocado.

Antes de utilizar el blog, yo desconocía las infografías y ahora me encantan, no cabe duda que las TIC´S nos dan muchas facilidades en cuanto a buscar y compartir información y las infografías a través de Medium te permiten hacer mucho más visual y atractiva tu publicación.

Desde mi punto de vista el blog es de gran ayuda para la clase, pues podemos retroalimentar el análisis de los casos revisados y por ejemplo en el caso de esta materia cuando tenía alguna duda de los autores o se me olvidaba algún dato, podía entrar a la plataforma y revisar rápidamente las publicaciones de mis compañeros y obtener la información que buscaba. Un poco considero que algunos lo ven como una obligación, pero lejos de eso deberíamos ver los beneficios que nos proporciona esta herramienta, que desde mi punto de vista si se debería seguir utilizando en los semestres posteriores.

¿Por qué me quedaría con MEDIUM y no otra plataforma?

Luego de reflexionarlo me percaté de lo fácil que es escribir en Medium. Ya desde el principio te das cuenta de ello: subir una imagen, un link, el título, subtitulo, videos, el cuerpo de tu publicación, subir las publicaciones a grupos, es verdaderamente muy sencillo.

En los dispositivos móviles se pueden buscar y leer los artículos que se desee y eso es de gran ayuda para la difusión de la información, únicamente me gustaría que la aplicación de medium para celulares o tablets fuera un poco mejor, pues hay ciertos aspectos que no te permite hacer desde la aplicación y eso de alguna forma te limita en el blog.

Considero que cumplí con lo esperado para el blog, procurando subir mis publicaciones y comentarios a tiempo, tanto bitácoras propias como bitácoras en equipo y los comentarios a mis compañeros; durante todo el semestre me mantuve al tanto del blog en general.

De igual forma en mi papel como editora del medium de la materia me mantuve al pendiente siempre de las publicaciones que mandaban mis compañeros para hacer las correcciones pertinentes y todo lo que se necesitaba, en conjunto con Yessi procurábamos mantener al grupo informado acerca de las cosas necesarias para la materia (tareas, publicaciones, lecturas) a través de facebook y de la plataforma de medium.

¿Seguiría usando el blog?

Durante la clase se nos solicitó que planteáramos si seguiríamos usando el blog y como lo haríamos; por mi parte considero que sí me gustaría seguir usando el blog e incluso no solo en esta plataforma si se puede también me gustaría explorar otras; lo utilizaría enfocado a mi carrera ( psicología) y me gustaría que fuera una herramienta para aclarar dudas acerca de temas relacionados con la psicología, para la gente que se encuentre interesada en los temas de los que hable.

Desde mi punto de vista, considero que demostré la dedicación y la atención debida a la asignatura, en cuanto a conocimiento considero que al finalizar la asignatura me siento con más capacidad de abordar los temas desde la perspectiva psicoanalítica, ya que adquirí un conjunto de conocimientos sobre este enfoque; por otro lado cumplí con el número de publicaciones y comentarios requeridos en el blog de Medium e incluso un poco más, siempre procuré que mis publicaciones y comentarios aportaran algo nuevo a mis compañeros y a los lectores en general, que fueran llamativas y que sintetizaran la información de la mejor manera. También procuré que el trabajo que realicé en Medium y en facebook como editora y administradora respectivamente, fuera lo mejor posible y al leer las bitácoras de autoevaluación de mis compañeros parece que si lo logré.

Considero que mis publicaciones cumplieron con los requisitos estipulados al inicio del semestre. De igual forma asistí a las clases, procurando hacerlo puntualmente, cumplí con las lecturas y procuraba participar dentro del aula la gran parte del tiempo.

Con base en todo lo que ya mencione en cuanto a mi desempeño en el curso, me auto evalúo con 9.5.