親子課程筆記-培養自律自動

Anna Q
ANNA Q
Published in
Oct 31, 2020

本篇是聽課之後,個人再整理的心得筆記。

主要是要分享給親友的,希望能對各位的育兒之路有些許幫助~至少也對自己的心理健康有點幫助。

Photo by Jamez Picard on Unsplash

來吧我們進入主題

培養孩子自動自律的能力

這個主題很重要吧~對還沒生孩子但是已婚的太太們也是很受用的,因為結婚之後妳就會發現天大的秘密了。那個原本會為妳剝蝦殼挑魚刺的男人不見了,會幫妳買鹹酥雞的男人不見了,本來會整理自己房間假日會洗廁所的男朋友,結婚之後,不是成為妳的先生,而是變成民法第76條的無行為能力人。妳不必訝異更無需歡欣(?),閣下不會是唯一遇到這個狀況的太太,讀了這篇也許可以順便培養先生自動自律的能力,算是買一送一吧,但不要期望太多,太多的期許,總是帶來失望。還是買會自動洗碗掃地的機器比較實在。

現在真的要進入主題了XD,內容有點長而且不好笑,大家可以先去上廁所再回來。

1 以身作則

這點很重要,就像我們總是跟小孩說,上課要認真學習聽老師說,結果大人自己去上課時都挑最後面的位置坐(就是我),還邊聽邊滑手機(也是我)。你說這樣怎麼教孩子呢?所以在教孩子時,自己必須也要做到才是。

學習也是需要技巧的,在跟孩子溝通時,不要總是用同樣的說法和方式,就像你小時候父母唸你,同樣的方式唸到大,你有改了嗎有嗎有嗎?應該是沒有吧?如果有的話,就不用一直唸到大了。沒用的方式就捨棄吧,不好的話就別再說了。

畢竟溝通是為了達到「目的」(結果),不是為了堅持「手段」(責罰),如果孩子錯了,可以告訴他,請他去冷靜5分鐘。而不是告訴他,我要你去罰站5分鐘,同樣的結果,用正面的方式,才會帶來好的效果。

要找到對的方法溝通,讓孩子自動,自律,培養卓越的人格特質,必須要先找到他們:

1 想要的

2 成就感

3 父母的鼓勵和陪伴

再來是培養耐性。有看過棉花糖實驗嗎?把棉花糖交給孩子,告訴他們5~15分鐘後才能吃。

這個研究顯示能夠有自制力忍耐堅持的孩子,長大後通常具有更好的人生表現,不妨現在從5分鐘開始訓練孩子的自律和忍耐力吧,或是體重。

自律的人格同時會影響:

1生活 2情緒 3同理心,而且自律比智商更能明顯展示在學習能力上,可見自律的重要性。

不過大人必須以身作則,如果叫孩子唸書,大人在旁邊滑手機或追劇,是沒有效果的,所以請把以身作則這4個字刺在背上或紋在手上時刻提醒自己。

腦袋開啟畫面

在溝通時,要讓孩子的腦中有畫面,比較能夠理解,不妨用說故事的方式讓孩子腦中出現畫面,容易理解。父母自己要學習想像成功的畫面,相信孩子可以做到。而不是一直擔心他做不到。

想像力,創造力,行動力

生活上的自理與獨立。

可以的話,讓孩子自己動手,不要幫忙太多,衣服自己穿,飯自己吃,碗自己洗。有些大人覺得自己幫孩子比較快,反而無形中剝奪了孩子練習的機會。你跟孩子說我來做比較快。長大以後孩子也會說那你做比較快,你去做就好了。這不就是你給他的習慣嗎?另外研究顯示,爸爸說的話,小孩比較會聽。爸爸做家事,小孩也比較願意學習。會做家事的人整合組織能力比較強是真的。

情緒的自律能力。

自律能力和大腦前額葉發展有很大的關係,語言分貝低的家庭,幸福感會變高。(這應該很容易理解,就是平心靜氣的說話)

同理心的建立。

同理心不足會造成社會問題。(我馬上想到國外一個案例,因為從小缺乏對話和擁抱的孩子,長大之後對別人的痛苦沒有感覺)。培養同理心很重要,在國小階段可以閱讀繪本,透過故事內容,增加同理心。

國中階段可藉由不同場景的人際關係,透過真實的感受,講故事給孩子聽,例如在速食店看到顧客對店員抱怨不滿,可以和孩子討論,你覺得店員現在是什麼心情?感受如何之類的。因為人都不喜歡聽道理,喜歡聽故事。

2 說到做到

說到做到可以讓教導孩子看到實際成果,例如買了遊樂園的票,孩子在哭鬧,我們說了一句:「再吵我們就不去玩了。」結果孩子還在哭鬧,這時候是要回家?還是自己找台階下,想說票都買了,人也到這邊了,就告訴孩子下不為例呢?如果你心疼一張300元的票,還是去玩了,從此以後孩子就記得父母並不是說到做到的人,在教養溝通上也會增加很大的困難。捨棄300元甚至3000元,換來孩子說到做到,其實是很划算的。

(我個人是覺得說話前多想一下,可以不要丟那麼重的話XD)

產生目標

一次做好一件事,引導孩子分配時間運用的能力。如果讀書寫功課,把桌面清空,不要有別的東西。運用時鐘法,告訴孩子每20分鐘可以起來走動休息5分鐘,剛開始孩子會扭來扭去不專心,或一直問時間。一個月二個月後他就不會再問了,因為已經習慣了。

》但是休息時不可使用3C產品。

讀書前1小時,睡前1小時,不可使用3C產品,會影響思緒,會一直想劇情或是遊戲內容,這樣書讀不好,睡也睡不好。

自然後果的負責

讓孩子親身體驗,沒做到/沒做 的後果,養成負責的精神。

有目標的人,就會有動機,自律系統就會啟動。減少3C產生的問題。

讓孩子擴大生活範圍,眼界開闊,如果總是帶孩子在住家附近活動,他的思考習慣也就侷限在同樣的情境中。多看看世界,找尋興趣。創造美好的回憶,就要擴大生活圈。

3家庭教育停看聽

所有的教育系統,以家庭教育的影響最大,會影響孩子一生。

停》情緒來了怎麼辦?5秒鐘情緒冷靜期,冷靜區建立。

情緒是最快被小孩模仿的錯誤反應,當大人小孩有情緒產生時,可以選擇一個冷靜區,先去冷靜一下,再回來談話,可以減少情緒對話。

看》事實溝通法

希望溝通的目的/不希望溝通的結果

溝通之前先想好要達成的溝通目的,以及不想造成的結果。例如:我們來談談如何讓你的功課進步(這麼說比較好),而不是說你功課怎麼這麼差,你怎麼都不認真(聽了會生氣),正向用詞還是很重要的,想好目的再進行溝通才不會變成不想要的結果。

被尊重,被愛的孩子,才會自動自發。

聽》冷靜才能解決問題

傾聽是最難的事情,但是透過傾聽,讓小孩自己發現問題。讓孩子自己說,才更能促使孩子自己做出改變。

父母先別急著說道理,別急著指出他不對的行為。因為處罰只是一個手段,並不是目的。處罰沒有用,大人在生氣時,記得嘴巴要閉起來。

思考,自律,學習,正向用詞

再來看看左右腦的特質(感覺統合的重要性)

順帶一提,在孩子面前不要亂說話,也不能亂教,因為小孩會完全相信。

左右腦及前庭發展很重要,現在我們來測試看看,右手橫放胸前,然後往前劃圓圈,不要停下來喔。

再來,我們把左手橫放胸前,往自己劃圓圈,就這樣2手同時,右手往前,左手往後,劃圓圈。

有沒有困難呢?應該是有啦。

圖片取自網路-小太陽兒童人文藝術學院

再來練習一個,請唸出顏色。

腦科學有趣的地方就在這裡,知道,不等於做得到,所以我們要來練習做得到。

》大腦無法控制,問題就會產生。

反饋的重要性

圖片取自網路,因為我的手機照片壞掉了XD

大人的反饋會影響孩子的觀念

孩子做好事情,大人無動於衷,認為一切都是應該的,沒什麼好誇,這就是0級反饋,會讓孩子失去動力。

1級反饋是隨意稱讚獎勵,這是毫無意義的,例如你長得好看好高,真棒。不要讓孩子認為外表或天賦很重要,這樣會對努力這件事不在意。

2級反饋是對於實質的努力做出肯定讚賞,並說出努力的價值。才有其意義。

思考有用的答案,欣賞孩子,鼓勵孩子。

看到這裡真是覺得人生真難,是吧~不過我反而覺得育兒之路可以反省自己本身存在的一些盲點,一起改善也是不錯。

後面是一些小叮嚀,我個人是覺得對大人就有點難了,能做多少算多少囉。

1 請大家開Google,搜尋「開燈睡覺」

開燈睡覺會造成:憂鬱,變胖,罹患慢性病,精神不濟,還會老人痴呆。

松果體怕光,主導多巴胺,血清素,影響專注力和情緒。

褪黑激素也會影響記憶理解能力。

2 讀書時可以聽音樂,但不是聽得懂的音樂,完全沒聲音反而不容易專心。

3 關燈睡覺,運動,飲食控制。

4 沒有(長大就會好了)這件事

5 不要吃零食糖果,不喝多多,丟掉沒關係,不要心疼。

6 如果小孩還很小,不要幫孩子剪食物。

7 讓小孩跳床跳沙發沒關係。

8 給予指令時,請孩子覆頌一遍。

大家加油~累了就先喝杯紅酒吧~

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