2020 如何讓目標不NG

思維建立 -> 行動安排 -> 慣性行為培養 -> 自我反思(心流)

APPA讀書會

時間:2020/2/22

形式:線上視訊

主題:目標不NG

2020 APPA新春讀書會「目標不NG」,首次跨越空間距離與大家線上互動分享。第一次線上活動雖然無法同實體方式緊密互動,但可能距離就是美(笑)抑或是在自己最放鬆的環境下,感受到每一位更能輕鬆分享想法與暢所欲言,出乎意料比想像中更加活絡,謝謝各位參與。

這次主題大家帶出各自的思維與方法,搭配工具實作,APPA在這裡統整分享,希望每一位都能互相激勵一起達成2020目標。

如何讓目標不NG:

思維建立 -> 行動安排 -> 慣性行為培養 -> 自我反思(心流)

1. 思維建立:

藉由自我對話與特質思考,以最適合自己的方式設定目標激勵自我

> 省思:省思「過去獲得 / 現在成長/未來期望」為自己設定目標與成長方向獲得動力

> 結果反推:以「結果」或「行動」警惕方式增加強度自我要求排程與行動

讓人下定決定開始改變的動力不是追求美好,而是逃離痛苦。

2. 行動安排:

用行動計畫一步一步push自己走上改變階梯

> 設定排程:根據目標排出課表行事曆,建議週計畫為主讓排程更彈性

> 優先順序:在時間有限的情況下排出優先順序,如同《選3哲學》

每天 聚焦3件事盡力而為

> 工具輔助:借用工具輔助幫助行動上更完整的規劃執行,如Asana管理

app,把自己的目標當成專案管理,利用app每日提醒自己的成長進度

3. 慣性行為培養:

這是所有環節中最大挑戰,如何長時間堅持下去不半途而廢?

結論:讓行為養成習慣

《The Power of Habit 為什麼我們這樣生活那樣工作》提出「習慣迴路」

藉由 提示+慣性行為=獎勵,如同「古典制約」小狗訓練法(註解1),

練習讓「反應」變成「習慣」

> 認出慣性習慣

> 作實驗找出獎勵

> 篩選提示(如地點、時間、情緒、他人)

> 訂定計畫

例如:

提示:壓力大

慣性行為:吃漢堡

獎勵:解除壓力(結果:發胖T.T)

從結果看出,提示是既定原因,主要變因是慣性行為進而讓獎勵結果達到不同效果,因此改變慣性行為才能改變習慣。

試著讓壓力大時就聯想運動,前一二三次強迫自己聯想,讓強迫變成大腦既定模式;抑或是同第一段所說,讓獎勵的結果變成懲罰,例如要買漢堡前告訴自己壓力雖解除,但是會發胖發胖發胖(很重要重複三次),讓自己逃離懲罰改變獎勵。

4. 自我反思(心流):

當目標越來越大,需要花費的精神時間與精力越多時,越發分散你的專注力,這就是所謂的「精神熵」(註解5.) 。

這時需要回想《心流》曾經全心投入的熱情專注而感到滿足與能量。

《作自己的生命設計師》這本書分享如何借用設計思考與心智圖工具幫助你找回當初的心流。

> 專注:回想自己感興趣的領域或全心投入的活動。

> 精力:挑出讓工作與生活特別有活力的人事物。

> 心流:找出某次處於心流狀態的體驗

> 找回當初的心流,降低那些精神熵,使自己專注在需要關心的人事物

從以上的思維、行動、慣性到回歸心流,由於每個人的特質、背景、產業都有不同的煩惱而追求不同的解決方式。許多人希望更自律完成課表,,自律的人希望回歸心流找回全神貫注的自我。

無論如何我們從彼此身上激勵、學習與成長,6個月後的時空膠囊開箱,我們期待每一位的計畫與目標on site。

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專有名詞介紹

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1.古典制約:是一種關聯性學習。當兩件事物經常同時出現時,大腦對其中一件事物的記憶會附帶另外一件事物,例如小狗聞到食物,會自然唾液分泌流口水。

2. 設計思考:設計思考是以人為本的設計精神與方法,藉由五大步驟「同理心」、「需求定義」、「創意動腦」、「製作原型」、「實際測試」以達成一個創新的解決方案。若有興趣這樣的思考練習,歡迎參與SocialAED設計思考工作坊

3. 習慣迴路:習慣迴路是由「提示訊號」、「慣性行為」、「獎勵」3個部份組成的循環。提示訊號指透過五官感受,讓大腦接收到啟動習慣模式的訊息,然後產生慣性行為,並因此獲得喜悅、放鬆、成就感等獎勵,期待下一次再度獲得。只要讓這套迴路持續運轉,就能強化在大腦中的印象,變成不用思考太多就會去做的習慣。

4. 心流:這種心理現象的特徵是,當一個人全神貫注、投入忘我地做一件事感覺不到時間的存在,完成之後我們會有一種充滿能量並且非常滿足。

5. 熵:表達的是一種「混亂」程度。熵的增加表示係同從有規則、有秩序的狀態走向無秩序與規則的轉變,越來越混亂。

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推薦書籍與工具

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  1. 選3哲學

2. The Power of Habit 為什麼我們這樣生活那樣工作

3. Designing your life 做自己的生命設計師

4. 心流

4. 《得到》聽書平台

5. Asana專案管理(APP)

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