Malos tratos, dinamicas, sexualidad
En el caso de que los malos tratos a menores, la responsabilidad del niñ@ está en la administración pública y ésta debe garantizar su seguridad. Ello no quiere decir que siempre que se produzcan malos tratos a menores la intervención a seguir sea la de separar a l@s hij@s de sus padres/madres, sino que va a depender de cada caso y del tipo de violencia, del riesgo que corre la víctima. Siempre que podamos, permitiremos la unidad familiar hasta el inicio del tratamiento si tenemos la seguridad de que el/la menor no corre riesgo de peligro inminente.
La habilidad principal que subyace es la de escuchar sin evaluar inmediatamente lo que la otra persona esta planteando. Significa tratar de comprender lo que la otra persona esta comunicando, en vez de evaluar si lo que dice es correcto o incorrecto o de si se esta de acuerdo o no. Cuando se hace un juicio prematuro, se interrumpe el desarrollo de la información y se comunica una falta de respecto por la otra persona, lo cual destruye la naturaleza de un conversación de coaching.
Los cambios corporales marcan el inicio de la pubertad y de la adolescencia, aunque hay que diferenciarlas. La pubertad implica cambios corporales y fisiológicos, mientras que la adolescencia implica otros cambios: psicológicos, sociales, intelectuales que sitúan a la persona ante una nueva forma de ver la vida y de mirarse a sí mismo/a, y que tiene mucho que ver con la siguiente etapa de la vida, la adulta.
El Educador es un agente animador de cambio social en una sociedad competitivamente agresiva, consumista, manipuladora y generadora de desigualdades. Aún así corre el riesgo de convertirse en cómplice de ocultar o solapar justicias sociales, intentando adaptar al individuo a las coordenadas sociales que le vienen impuestas. Unas veces carece del reconocimiento profesional o tiene un empleo deficitario, sufre presiones políticas o no dispone de recursos adecuados para lograr todas sus metas. Es entonces cuando puede trocarse en una mero transmisor de prestaciones y servicios, sin que quede lugar para la rebeldía, la crítica, la utopía o la conquista de nuevos valores.
Integracion de personas con discapacidad intelectual en el Tiempo Libre
