Resumen de la Edición X.3 del Carnaval de Matemáticas
Habiendo finalizado el plazo para participar en la Edición X.3 del Carnaval de Matemáticas, ha llegado el momento de publicar el listado de aquellas aportaciones recibidas durante la semana de publicaciones, pues ya es tiempo de votar entre las 17 entradas publicadas de esta edición del Carnaval de Matemáticas. Recuerda que, acorde a las normas del Carnaval de Matemáticas, para votar no es necesario que hayas participado en esta edición del Carnaval, pero sí es necesario haber participado en alguna de las ediciones anteriores.
Antes de nada, os agradezco a todos una vez más vuestra participación en esta edición del Carnaval de Matemáticas.
Ahora sólo falta votar por cual de las entradas ha sido mejor. Para ello podéis votar con 4, 2 y 1 punto a las tres entradas que más os hayan gustado a través del formulario que aparece al final de las entradas participantes, que son las siguientes:
Entrada 1: Máquina de calcular áreas raras, publicada en el blog Esto no entra en el examen.
Entrada 2: 19 JAEM A Coruña del 3 al 6 de julio 2019, publicada en el blog Los matemáticos no son gente seria.
Entrada 3: El cono de Apolonio, publicada en la cuenta de twitter de Beatriz Blanco Otano.
Entrada 4: Viaje matemático a Hawaii, publicada en el blog Oasis Matemático.
Entrada 5: Una incursión al bello mundo de los números complejos, publicada en el blog de Dimates
Entrada 6: Los temidos cuerpos redondos, publicada en Matemáticas Educarex.
Entrada 7: ¡Una elipse en mi ascensor!, publicada en la cuenta de instagram de Tito Eliatron.
Entrada 8: Carta de despedida a mis alumnos, publicada en el blog Diario de tu profe de mates.
Entrada 9: Es más difícil que una ecuación, publicada en el blog Tito Eliatron Dixit.
Entrada 10: Una mañana con Ernesto García Camarero, publicada en la cuenta de twitter de Profesor 10
Entrada 11: Fortnite Mates Royale, publicada en el blog A Todo Gauss.
Entrada 12: Cambiando denominadores, publicada en el blog Gaussianos.
Entrada 13: Un debate imaginario con Euclides, publicada en el blog Disertaciones matemáticas sobre el color.
Entrada 14: Kahoot en clase de Matemáticas, publicada en el blog Que no te aburran las mates.
Entrada 15: Respuestas de alumnos ‘matemáticos’ (VI), publicada en el blog El mundo de Rafalillo.
Entrada 16: Fanzine Geométrico, publicada en la cuenta de twitter de Alvaro José Cano.
Entrada 17: El Consenso, publicada en el blog No todo es Matemáticas.
