1) A quel besoin répond Managexam ?
Managexam permet d’évaluer, en ligne, des étudiants “hors campus”. Grâce à sa plateforme et à sa technologie innovante, Managexam obtient un standard élevé d’intégrité pédagogique, élément essentiel pour les évaluations et examens des formations accréditées.
Les écoles et organismes de formation utilisent Managexam dans des cursus certifiants, aussi bien en formation initiale qu’en formation continue de type SPOC (small private online course). On peut citer notre collaboration récente avec EM Lyon business school et Learngest, dans le cadre de certificats en ligne. Managexam travaille également avec l’ESC La Rochelle, Montpellier Business School ou encore le Groupe Studi et se positionne comme le futur acteur européen majeur de l’évaluation sécurisée en ligne.
Aujourd’hui, le rôle de Managexam est de mettre à disposition un environnement sécurisé d’évaluation en ligne, les notes et certificats obtenus étant ensuite gérés par les établissements, au format de leur choix. Nous notons cependant une demande de plus en plus importante de la part des étudiants de pouvoir obtenir leurs résultats sous un format numérique sécurisé et pérenne.
2) Quels sont les enjeux de la certification à l’issue d’un examen en ligne ?
L’augmentation croissante de ces formations distancielles nous amène naturellement à chercher des partenaires pour améliorer encore la gestion opérationnelle liée à ces nouveaux formats, et s’adapter à de nouveaux profils d’apprenants souhaitant valoriser ces certifications dans leur carrière professionnelles.
Etre en mesure de proposer à nos partenaires — et donc à leurs étudiants — une alternative numérique, permettant de prouver la réussite aux certifications organisées grâce à Managexam, trouve donc une place de plus en plus importante sur notre agenda..
Jusqu’à présent les alternatives explorées manquaient de pertinence pour maintenir à la fois une approche budgétaire réaliste et une comptabilité avec nos standards en terme de sécurisation.
Entre le faible coût d’équipement lié à EvidenZ, une conception pensée autour de la mise en application de la RGPD et la facilité de mise en oeuvre avec une solution clé-en-main, BCDiploma se positionne comme un partenaire de premier choix pour Managexam.
3) Comment les acteurs MOOC accueillent-ils la notion de blockchain, et le concept BCDiploma en particulier ?
L’émergence de plate formes telles que Coursera, edX ou FUN en France a introduit une nouvelle approche de l’éducation supérieure, avec une offre à tiroir.
De la certification au micro-diplôme, c’est tout un écosystème qui continue à se développer et à se structurer, malgré ses détracteurs. Comme le rappelait Philippe Silberzahn “Plus de 35 millions de personnes ont suivi un MOOC en 2016 et plus de 6.500 différents étaient offerts sur les différentes plates formes, par environ 700 universités […] En France, OpenClassroom revendique 3 millions d’étudiants par mois, issus de plus de 120 pays, propose 300 cours certifiants, et près de 30 programmes diplômants.”
Et parmi ces chiffres, des formations qui parlent de la blockchain mais aucune qui la mette en application lorsqu’il s’agit de certification.
Si le MIT s’est positionné comme pionnier dans ce domaine, sensibilisant ainsi les établissements à cette technologie, une solution telle que BCDiploma, à la fois sécurisée, facilement déployable et économique permettra de la démocratiser.
BCDiploma, par sa simplicité d’utilisation pour les diplômés et les recruteurs, participera à développer une meilleure connaissance de la technologie blockchain. Rendant ainsi possible une meilleure valorisation de leurs qualifications pour les diplômés !
Ce travail de démocratisation ne pourra être possible qu’à travers une collaboration intelligente entre tous les acteurs du secteur — partenaires pédagogiques, plate formes et solution technologiques.
Alice Niezborala
Directrice des partenariats
Managexam : www.managexam.com
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