唔好當十幾歲係小朋友
昨天講起青少年崇拜的講道，說我不會把內容信息變成兒童故事，而是會直講。其實我不止對教會的年輕人這樣，對其他十幾歲的也是一樣。
話說，上年在香港書展當值，有兩個中學生妹妹結伴來買Breakazine，其中一個一手就拎起《安息指南》。
「識貨喎～～」我說。
「你蒞過我學校講talk啦。」拎住《安息指南》的妹妹說，「係朝早8點吖嘛。」
佢一講「8點」我就記起係邊一間，因為噉早嘅talk，我通常都好緊張，好驚遲到，所以一般都好記得。
「你嗰日講瞓覺，」同學妹妹續說：「好深刻，所以我考慮緊通識科的IES也做這個題目。」
「啊，多謝你呀。」那次我用點解研究已發現青少年階段要瞓多些，明知一清早8點不適宜上課，但大家睜大眼魂遊都仍然要返學坐定定，藉此解釋什麼是結構性的罪惡（structural sin）。同學的回應說明她是聽得明，我真係衷心感激，「我仲以為講得唔好，搞到你哋瞓晒添。」
「唔係呀，都有好多人留心聽。要瞓嘅點都會瞓，我好中意聽啦。」同學妹妹繼續鼓勵我：「學校成日都搵人蒞講性教育，個個瞓晒，有啲同學就會借尐易竄出去廁所傾偈啦。」
「你不如去我學校講吖。」同學妹妹的朋友起哄說，「我讀另一間嘅。」
「嘩，多謝賞面啊。你同老師商量下再打電話畀我哋啦，歡迎呀。」
這真是那年書展給我的一個大獎。
就像昨天提到的講道，時不時都有老師或導師事後會同我講，你講得好好，但學生會覺得深，你下次不如講淺少少。但有次我去學校講講座，真係試下講表面一點，跟住又有老師同我講覺得唔夠深入，之後自然無晒下文。所以後來我都唔係好理，想講咩就講咩。
曾聽說過，100年前的世界，係無青少年這個觀念的。12、13歲左右，就當係成人，要做嘢搵錢養家，生得仔做得人阿爸阿媽。或者有人會覺得，以前落後吖嘛，時代進步，不要退回從前。是的，但我真正在想的是，為什麼今天社會有些人會當16歲還未懂照顧自己、當30歲人都未可以擔大旗？
兩位妹妹這番說話，印證我一個信念：唔好當後生仔女係細路。你當佢大人，佢就用大人一面來應對你；你淨係當人係細路，不單牢固了雙方不平等的關係，也給自己設下奴役他人的權力誘惑，亦剝奪他們為自己人生負責的機會。
Pakkin
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// 有尐人，喺社會打滾得耐，累積咗金錢權力，即使老咗，但都只係有小朋友嘅視野（甚至智力），將個人嘅喜好放大，就當係造福社會，有時甚至貼兩句聖經金句就當好有道理。呢種，都係淺土，都係小朋友信仰。//
