Après la #jiapd2019
Retrouvez les conférences de la Journée inter-académique des professeurs documentalistes du 21 mars 2019.
Ouverture
Arnaud Beaufort, Directeur Général de la BnF par intérim.
Bertrand Cocq, Inspecteur d’académie, Directeur Territorial Réseau Canopé Île-de-France.
Conférence introductive
“Vers de nouvelles pratiques de lecture ? Pratiques de lecture numérique et pratiques numériques de littérature “
Jean Michel Le Baut, professeur de Lettres, responsable pédagogique du Living Lab Interactik, académie de Rennes.
Support de présentation
Témoignages d’enseignants illustrant des pratiques contributives
“Les epubs enrichis” par Françoise Cahen, professeur de Lettres au lycée Maximilien-Perret, Alforville.
Support de présentation
http://www.canope92.fr/esidoc/Francoise_Cahen.pdf
“Contribuer à un article sur une encyclopédie collaborative pour les jeunes : Vikidia” par Laurence Gramard, enseignante documentaliste au collège Georges-Rouault, Paris 19eme.
Support de présentation
“Construire un documentaire numérique : l’expressionnisme allemand” par Edwige Touche, enseignante documentaliste au collège Les Bons Raisins à Rueil-Malmaison.
Support de présentation
“Contribuer à la publication d’un journal en ligne : FlashTweetEdu” par Nadia Lepinoux-Chambaud, enseignante documentaliste au collège Jean-Lévêque à Montrésor.
Support de présentation
Conférence « Pratiques contributives : approche technologique, sociologique et citoyenne »
“Penser les biens communs à l’ère du numérique“
Benjamin Jean, maître de conférences à Sciences Po, juriste spécialisé en gestion de la propriété intellectuelle dans le cadre de modèles ouverts et collaboratifs.
Support de présentation
“Diversité des pratiques contributives citoyennes en régime numérique“
Valérie Peugeot, chercheuse au laboratoire de sciences humaines d’Orange Labs, ancienne membre du CNNum (Conseil National du Numérique), très engagée dans le libre et les biens communs, elle préside l’association Vecam(Citoyenneté dans la société numérique).
“De l’annotation de ressources à la documentation contributive :
l’approche des digital studies “
Vincent Puig, co-fondateur en 2006, avec le philosophe Bernard Stiegler, de l’IRI, l’Institut de Recherche et d’Innovation du Centre Pompidou dont les travaux portent entre autres sur les digital studies, les technologies contributives/collaboratives avec notamment le concept de « Lectures signées collaboratives ».
“Participation numérique et gouvernance des communs : une approche sociologique de Wikipédia “
Dominique Cardon, sociologue, professeur et directeur du Médialab de Sciences Po, il a notamment travaillé sur les outils coopératifs et sur les différents usages d’internet, puis plus récemment il s’est consacré aux algorithmes et aux métadonnées.
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