Juventud Técnica recibe premio en el Primer Festival Virtual de la Prensa
Desde la Casa de la Prensa de la Unión de Periodistas de Cuba, se dieron a conocer los resultados del Primer Festival Virtual de la Prensa
Desde la Casa de la Prensa de la Unión de Periodistas de Cuba, se dieron a conocer los resultados del Primer Festival Virtual de la Prensa, transmitido por videoconferencia y para todos los periodistas del país en vivo por nuestros canales en Facebook.
El jurado estuvo presidido por el periodista Pelayo Terry Cuervo (editor de Cubaperiodistas) e integrado por otros cinco reconocidos miembros del gremio en la Isla: Ana Teresa Badía Valdés, Roger Ricardo Luis, Miguel Ernesto Gómez Masjuán, Ismary Barcia Leyva, Karina Marrón González; y por el académico Pedro Urra González.
Los proyectos presentados reflejan la voluntad de insertarse en las dinámicas de trabajo con las redes sociales y las tecnologías de la información, con distintos productos con una factura atendible y en no pocos casos se apreciaron excelentes propuestas editoriales que abordaron, con profundidad y responsabilidad, muchos de los temas más complejos de la sociedad cubana actual.
El jurado decidió premiar, como Proyectos de innovación de los medios a:
- Revista Juventud Técnica, de la Editora Abril. Presenta 4 proyectos: Proyectos Audiovisuales JT, Infografías JT, Verifica JT y Covid19 Cubadata.
Los proyectos reflejan verdadera innovación al servicio del periodismo, son integrales y tienen un alto impacto no solo en las audiencias, sino en los otros medios de comunicación. Publicación especializada que desde la ciencia se acerca a los problemas de la sociedad, con profundidad en los contenidos, visualidad atractiva y calidad en la realización en todos los formatos de presentación, que traslucen una sólida labor profesional y trabajo en equipo.
Y reconocer a:
- Revista Alma Mater, de la Editora Abril. Presenta 8 proyectos que abarcan la transformación en los espacios en redes sociales, con la elaboración de contenidos propios para estas; la realización de audiovisuales, podcast, la aplicación de las narrativas transmedia a los materiales preparados para lo web, entre otros.
Se trata de un cambio integral de la publicación que la conecta más con sus públicos, no solo por los contenidos que aborda, ligados a las preocupaciones de este segmento poblacional y a las problemáticas sociales más acuciantes; sino por los códigos que manejan para la presentación de estos, desde narrativas novedosas y con inmediatez. Destaca la elaboración de productos específicos para las redes sociales y la integración de los estudiantes en la elaboración de todo lo que se publica, como redactores y protagonistas.
