Tecnologia a nosso favor
Olá, vamos falar um pouco de EDUCAÇÃO!
Antes de mais nada, quero perguntar para você que está começando a ler este artigo, se a tecnologia modificou seu dia-a-dia nos últimos 3 anos? Ou melhor, se mudou sua maneira de interagir com o mundo a sua volta. Mudou? Bem, a minha mudou acho que em vários sentidos.
Como sabemos, usamos tecnologia para tudo, desde medicina até a educação… essa tecnologia hoje funciona muito bem, mas está em constante mudança. É surpreendente saber que mais de 90% da informação digital que existe hoje no planeta foi produzida nos últimos 2 anos [ https://public.dhe.ibm.com/common/ssi/ecm/wr/en/wrl12345gben/WRL12345GBEN.PDF ]. E mais surpreendente ainda é saber que grande parte dessa informação foi produzida pela nova geração. Eles adoram tecnologia! Ou melhor, eles já nasceram na era da tecnologia.
Eu, por exemplo, adoro “dirigir”, e tudo bem, se as chances do meu filho que hoje tem 3 anos vir a dirigir diariamente como eu dirijo são mínimas [ https://en.m.wikipedia.org/wiki/Autonomous_car ]. Se bem que aqui no Brasil… enfim…
Em 1950, agricultura era predominante. Nossos avós nasciam com a profissão. Filho de padeiro era padeiro, e fim de papo. Já nos anos 70, fábricas estavam em todos os lados. Nossos pais não nasceram com a profissão, eles já escolheram a ter opções e podiam escolher. Mas uma vez que se formavam ou começavam em uma profissão, quase nunca mudavam de profissão. Quem estudou para ser Advogado, então vai ser o resto da vida.
Mas hoje? Já pararam para pensar que nossa geração muda de emprego, ou melhor, simplesmente muda, em média, a cada 5 anos! Tem que mudar!!! E mudar só depende de nós! Mas o que garante a minha, a sua carteira? Eu, você!
Se só depende de nós, porque 75% da população trabalha em ambiente desagradável? Já parou para pensar que hoje, em 2017 ainda trabalha em ambientes desagradáveis Como podemos mudar isso? Devemos formar gente para fazer a diferença e com visão! Será que é tão fácil assim?
Muitas pessoas falam do fim de profissões com a chegada dos robôs. Atualmente, na bolsa de valores e mercado de ações, cada 10 transações, 1 é feita por humano enquanto 9 são feitas por robôs.
Se liga! Os robôs já estão por toda parte. Ou você continuar acreditando que robôs são só assim?
Perceberam que nos noticiários e filmes não se mostra mais a bolsa de valores com um monte de pessoas usando telefones naquele ambiente caótico bizarro. Eu, até hoje não sei que cultura é aquela… mas… vamos continuar.
Sinto muito lhe informar, mas isso aqui também é um robô:
Será o fim de muitas profissões com a chegada dos robôs ou humanização das coisas importantes da vida, por exemplo o garçom? Uma coisa é você receber a comida “automaticamente” no drive-true no caminho do trabalho para a faculdade, outra coisa é você ser recebido por um especialista em harmonização de vinhos em um restaurante e poder debater com ajuda dele as opções de harmonização que agrade melhor seu paladar e de sua companhia, em uma agradável noite de sábado.
E as novas profissões criadas pela tecnologia (Web Designer, Digital Influencer, Tutor de cursos EAD…), isso ninguém fala. Uma aluna minha que se formou no final do ano passado no Ensino Médio, se tornou Scrum Master. Se você não é desenvolvedor, gerente de projetos de software ou algo próximo, certamente não vai ter noção do que é essa profissão, que por sinal foi criada em torno de 2004, 2005.
Falando ainda de robôs, lembramos também da automação industrial, da automação comercial, ou mesmo residencial. Já falamos de automação pessoal? Que tal pensar em somar Humano + Robô. Piloto de avião, já não consegue tirar um avião do solo hoje sem ajuda de robôs. Será que com ajuda de um robô eu escolheria um lugar melhor para morar com minha família, com base não só nas minhas necessidades?
Indo ainda mais à frente, podemos imaginar quando o robô começar a criar coisas para nós. Já parou para pensar que todos os objetos que usamos hoje foram criados pelo homem. Em breve, teremos robôs usando técnicas de AI em conjunto com ferramentas de design/criação para construir novos objetos.
Na foto, resultado desta pesquisa: https://www.ted.com/talks/maurice_conti_the_incredible_inventions_of_intuitive_ai/up-next Surpreenda-se!
Temos que direcionar a próxima geração nessa direção e somente com educação vamos conseguir evoluir a sociedade. Sabe utilizar estes recursos a nosso favor.
Mas, como vamos agir na Educação?
Exposição de conteúdo para massa, ou seja, mesmo conteúdo no mesmo momento para todos os alunos, quando com ajuda da tecnologia podemos personalizar, exposição ou qualquer outro formato diretamente para um determinado estudante, no momento e com a velocidade dele.
Fazer provas? Ainda mais sem ajuda de tecnologia? Porquê??? Se a todo momento temos e devemos ter a tecnologia do nosso lado.
Podemos mudar isso? Não, devemos mudar! Já estou eu aqui falando de mudar outra vez… Sabe porquê?! Me pergunto se estamos preparando uma geração para o futuro ou para o passado? Vamos continuar?
O que parece ser impossível para uma geração para outra já não é.
Algumas escolas já ensinam a resolver um problema com apoio a tecnologia. Isso é um bom sinal. Mas, qual escola ensina a filtrar/fazer curadoria de conteúdo que recebe? Nossas escolas já estão estudando bitcoin?
Sou analista de sistemas, professor e pesquisador, dou “aula” de programação e sempre que me perguntam o que faço, eu respondo o que deveríamos estar fazendo que é: ensinar a usar a tecnologia a nosso favor.
Sendo assim, convido vocês a olharem para a tecnologia de outra maneira, como um elemento que nos torna mais poderosos, que nos faz alcançar um patamar inalcançável, sem medo. E peço, incansavelmente, ensinem a quem quer que seja, a usar a tecnologia a seu favor!
PS: Este é um texto baseado no roteiro que fiz para usar como base para minha apresentação no TEDxCavaleirosED.
