Ciudadanía
(Tarea 4, Parte B)
- Ciudadanía como estatus legal
El texto “Citizenship” que leimos para el tema indica que la cidadanía se compone por tres elementos o dimensiones, de las cuales la primera es la ciudadanía como estatus legal porque el ciudadano es una persona legalmente libre de actuar como lo indica la ley, teniendo el derecho de demandar la protección de la ley cuando lo necesite.
La ciudadanía nos identifica como ciudadanos mexicanos, y eso significa tener derechos y obligaciones, así como tener cierta forma de vida para poder mantener este estatus de ciudadanos mexicanos. A aquellos que actúen de cierta forma (indicada en la Constitución) se les pueden suspender los derechos ciudadanos.
2. Ciudadanía como agencia política
De acuerdo con el texto, esta es la segunda dimensión de un ciudadano, y se refiere a que cada persona, como ciudadano, es un agente político a través de su participación en instituciones y procedimientos que requieren interacción con otros ciudadanos. Se menciona que por esta dimensión se crean instituciones democráticas que permiten una fluida comunicación entre los ciudadanos, y que siempre están abiertos a escuchar opiniones escépticas. El principal elemento que favorece esta comunicación entre los ciudadanos es que hablan el mismo idioma.
3. Ciudadanía como membresía
La tercera y última dimensión de la ciudadanía es su función como membresía, pues el ser ciudadano mexicano suele ser algo con lo que nos identificamos ante otros y nos vuelve miembros del pueblo mexicano, haciéndonos parte de la sociedad.
4. Modelo universalista
La propuesta del modelo universalista se basa principalmente en la dimensión ciudadana del estatus legal. Este modelo establece que los ciudadanos deben tener un conjunto de derechos civiles, políticos y sociales, los cuales deben ser garantizados por el gobierno y pueden ser exigidos por los ciudadanos, ya que son su derecho legítimo. Uno de los principales objetivos de este modelo es la obtención de la igualdad mediante el establecimiento de leyes que sean ciegas a las diferencias sociales de los ciudadanos.
5. Modelo diferencialista
Este modelo se basa en la importancia de reconocer las diferencias entres los ciudadanos para crear una sociedad con diversidad que se pueda usar en favor de la mayoría, aprovechando las diferentes características de los ciudadanos.
Referencias:
Leydet, Dominique, “Citizenship”, The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Spring 2014 Edition), Edward N. Zalta (ed.), URL = <http://plato.stanford.edu/archives/spr2014/entries/citizenship/>.
Westheimer, J./ Kahne, J. (2004). What kind of citizen? The politics of educating for democracy. In American Educational Research Journal. Volume 41, N° 4
Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos. Recuperada de http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdf el día13 de febrero de 2014