文/Frankie
大家都已經察覺，我們的生活中，電腦軟體已經無所不在。過去只有工作或是準備報告的時候才感覺到用軟體，現在從用你的手機，購物、遊戲、社交、娛樂、攝影、訂餐廳、訂旅館、叫外賣，都可以經由軟體及相關的服務來完成。未來，在人工智慧、大數據分析、無人車、VR / AR 等技術的持續發展下，軟體對人類生活的改變 只有更多，沒有極限……. (詳見上篇文章)
延續上文，有幾個關於「如何正確看待程式教育」的觀點，Bar主想和各位分享！
程式設計是「綜合性」的學習，不該用傳統的方式來教學、評量
很多專家都已有共識，認為學習程式設計的最大重點，在於建構 「計算思維」的能力（詳情請見之前的文章）。寫程式的目的，不分大小，即使在學習的階段，都是以解決問題的專案為導向，並且應該要可以立即展現結果 。因此，傳統的填鴨式教法、記憶式學法、理論滿篇或紙上談兵法，都不能在這裡發揮功效。
「解決問題導向」的學習，也是訓練學生理解問題、解構問題、尋求解決方案、以及不斷改進的最好模式。在學習程式的過程中，學生一定會碰到很多問題（包括程式的 bugs），老師應適時引導他們如何有效尋找資料、跟網路上的專家溝通及交流、自主思考解決方案、或是透過團隊合作來完成這個專題。
透過一個又一個的程式專案，學生累積了解決問題的經驗與能力，而且不僅是技術問題，甚至是生活上的問題。評量程式學習的成果變成了檢視軟體的效能，如：有無做出功能目的、UI 設計是否友善、效能是否流暢、是否有延伸應用等等…。
評價程式作品的方式有點像美術比賽，包含了一定程度的客觀理性，但也有一點主管喜好，有幾分類似。
越早學程式越好，而且這不是男生的專利，也許女生更適合
隨著程式開發工具的多樣化、視覺化、模組化發展，各個年齡層、各種開發目的的人們，可以選擇的程式語言與學習方式，已經變得相當多元。
過去的程式語言，還是以較複雜的文字語法，接近機器運行的低階語言邏輯為主，需要比較多的專業學習，也讓許多人（特別是自認數理邏輯比較弱的人）感到卻步。然而，今天的軟體世界非常多元，有很大程度的程式開發是運用視覺化的介面環境，或是簡單易學的語法(如 Python )，讓開發者能快速學習、迅速設計及展現程式結果。例如 MIT 媒體實驗室開發的 Scratch ，它早已經風靡全球，連 5 歲兒童都能容易上手（Scratch Jr.）。
若是有些家長不喜歡孩子太早接觸電腦，擔心有礙身體健康，還有所謂「Unplugged」的學習方式，例如之前 Code.org 的介紹文章中提到的「不插電活動」，利用非電子設備（例如卡片、蠟筆、杯子等小工具）設計出來的遊戲或活動，來學習程式設計的觀念，適合親子共學，也相當有趣。
另外，女生從事軟體設計的工作趨勢越來越盛，為什麼呢？因為撰寫程式十分需要細膩的思維，甚至是藝術天分，若是開發的軟體著重在終端用戶體驗，在介面及流程設計上，女生的敏銳度及美感是有優勢的。
此外，軟體工作在空間和時間上比較自由，也不是靠體力來支撐。因此我們應該鼓勵看到更多女性工程師，在未來發光發熱，宅男工程師的形象，就不應再過度強調及刻板了。
結語
新一代的程式教育成果，將會對於產業、社會、及國家的發展及競爭力有決定性的影響。各行各業都受到科技巨大的衝擊，組織裡各個階層的人員若有更多計算思維的訓練，以及對軟體科技趨勢的理解，將大大提升他們在面對變局的應變能力、處理問題的態度，以及從競爭中勝出的機會。
最後，Bar主用前美國總統歐巴馬在推廣程式教育時的一段話，與大家共勉：
「學寫程式，不再是面對難懂的文字符號，而是培養邏輯、勇於嘗試、實現創意的過程，你準備好進入這個新世界了嗎？」
