Hello 大家，之前的雜學青展覽都參加了嗎？無論是錯過但對程式好奇、或是想一再回味的朋友們都不用擔心，我們為大家準備了 CodingBar 線上導覽，並且也記錄了展覽期間的精彩時刻！
展板劈頭就寫著「為什麼要學程式」，在現場也有許多朋友就是被這個問題給吸引，那到底為什麼呢？這邊Bar主幫大家歸納出了三個方向：
AI是未來科技發展的主力
相信大家聽 AI 應該都聽膩了，但科技發展的許多熱門話題：無人車、大數據等等的，都是圍繞著 AI 打轉，接下來的十年 AI 會改變你我的生活，而要如何跟上這波浪潮，第一步就是從了解程式語言開始。
程式力是你不可或缺的職場力
「懂的和電腦溝通，讓電腦替你工作」，無論在哪個產業，電腦能為你處理大量重複、繁瑣的工作，且精準不出錯，例如：小編們的下廣告時機、客服人員的自動寄信等，人類就可以專心處理人文、創意的工作，妥善的和電腦分工，讓你在職場更有價值！
取代我們的不是AI，是懂AI的人
培養分析、解決問題的能力，建立完整邏輯思維、學習和電腦溝通，讓你不僅能跟上這波 AI 浪潮，更能成為最搶手的人才，聽到這裡你心底的程式魂也開始蠢蠢欲動了嗎？
程式力覺醒
30秒認識 CodingBar：「CodingBar 致力於推廣程式教育，我們擁有自己的線上智慧學習平台，也進行教材與課程的開發，學生可以直接在平台上課與練習。未來，任何事情都與電腦脫不了關係，而程式，則是與電腦溝通的語言，我們認為學程式不是為了當工程師，所有人都該學程式，不用精通但至少要懂。
可是程式在大眾的印象裡既無聊又困難，所以我們希望可以打破學程式的既定印象，創造好玩有趣的學習方法，讓初學者也能無負擔的學習！」
這是我們的展場開場白，只是個簡短的開頭，打下來之後才發現到底都在展場講了多少的話！難怪每天收工都是腳痠喉嚨痛的…
「為什麼你們教 Python？」
Python 這個程式語言非常適合用於大數據、爬蟲和人工智慧，而且語法很接近人能理解的語言，C++要打五行程式碼的內容，Python 可以兩行內解決，只要看得懂英文，大概就能理解程式碼的意思，非常的直觀簡潔，因此最適合 0 基礎的初學者入門學習。
再來是程式的基本概念是互通的，對於非相關科系或無程式基礎者，Python 較好學習，之後若是想再跨足其他程式語言也相對容易，所以我們選擇 Python 來進行推廣與教學的主力。
現場也擺放了三組 micro:bit，它類似較多人熟悉的 Arduino，不過當初設計就是為了程式教學，所以在呈現與程式碼的撰寫上都比較有感與容易，通常是針對 11–17 歲青少年無基礎入門學習時，我們會以 micro:bit 做為教材來進行教學，讓寫程式不只是電腦裡面成功執行與否，更能實際展現出來。
「你們是學生嗎？」
我們是企業。（展場人員長得比較年輕實在是不好意思啦！）
好啦回歸正題，CodingBar 致力於推廣台灣程式教育，我們看到國外早已重視的程式教育，台灣待程式的態度卻非學習上的主力，畢竟不是考科，雖然今年程式教育列入 108 課綱中，但大眾的意識依舊停留在就業取向的專門科目，這樣的危機感讓我們希望能給台灣提供更好的程式學習環境。
「你們跟其他教程式的有何不同？」
台灣程式教育面臨最大的問題就是師資不足，不是程式設計人才不夠，而是同時具備程式與教學專業的師資非常短缺，除了薪資上的差距，理工背景的他們在教學上容易和學生產生距離，程式教育需要更多的實作與練習，然而學生邏輯能力的差異性大，更造成實務上老師教學的困難，學生聽不懂、沒興趣，都會消磨老師的教學熱誠。
為了解決老師和學生在學習上的困境，我們結合了文、理科的人才，創造了一個隨時隨地都能學習的線上系統，而面對各種學習問題我們也提出了解決方案：
- 程式艱深又無趣
透過活潑、生活化動畫引領觀念，搭配老師講解的影片，克服了程度不一、時間及理解能力不同的問題，創造個人化的學習進度，顛覆大眾對程式語言很艱澀難懂的刻板印象。 - 著重練習與邏輯思考
程式除了觀念理解外更重要的就是實際操作，我們每單元講解過後都會搭配練習題，也有大量題庫不怕練不夠，也有自動批閱機制，程式碼對錯一秒見真章！ - 線上學習缺乏學習動機
想精進自己卻常半途而廢？我們發現線上學習的完課率很低，國外線上課程已經非常普及，完成率卻只有5％，為了幫您克服惰性採取一週公佈一單元的模式，跟著進度按部就班學習，同時保有線上課程的彈性，希望不只在教材與平台方面不斷精進，也嘗試利用各種方法激勵大家的學習動機。
我們秉持著有趣、便利、高效率的三大原則，希望做出最沒負擔的教學平台，創造台灣程式教育的新風格。
程式教學如何好玩又有趣
既然難得與大家見面，當然要來些特別的現場互動！
大家都有在 follow 我們的 IG 嗎～這次我們把解釋圖文做成了名詞對對碰讓現場觀眾挑戰，體驗將程式生活化的實例，雖然很多體驗者的第一句話依然是：「感覺很難」但其實大家答對率非常高喔（尤其是沒學過程式的朋友們）。
這些圖文解說平常也會出現在我們的 Instagram 與 Facebook 哦！
動畫？那是我們講解程式語言的教學影片哦！
另外我們也將線上課程的動畫教學影片做部分展示，並開放大家體驗 CodingBar 平台的練習與提問功能，更能當場試寫 micro:bit 程式碼，實際改變 micro:bit 的呈現圖案。
display.show(Image.HAPPY)
sleep(300)
只要將「HAPPY」改變成桌上圖案表裡的英文單字，並且任意調整 sleep 的數字，即可變換圖案並且更改圖案停留的時間哦！所以說看得懂英文字就可以大致理解程式碼，沒有在騙你吧！
教育部潘文忠部長大駕光臨
展期我們有幸和教育部長分享 CodingBar 的理念和目標，平台與課程的開發設計，除了想解決程式教育的困境，更是希望讓「教」與「學」雙方更順利，只要有網路與電腦即可學習的特色，也有助於程式教育推廣至資源相對不充沛的地區，這些也都是 CodingBar 給自己的期許與願景。
也謝謝部長的讚許，希望我們能持續為台灣的程式教育注入新思維，學程式不單單是為了成為工程師，在未來是每個人都應該具備的實用技能！
在未來我們也會持續在FB、IG上分享將程式生活化的圖文和影音，課程上繼續開發更多實用性的課程，所以現在就現在就打開電腦、連上網路，和我們一起 Coding 吧！
