1.時間控制狂
稍微敘述一下我如何一頭栽進子彈筆記五年。
國中準備基測按表操課的我，跟大家一樣買了美麗的周計本😂，那時的我還不知道如何檢討學習進度，所以只有埋頭苦幹，拖延或落後就會超生氣（現在想到好想揍自己）。總是寫了今天要讀到哪，誇張到吃飯要配單字。假日也這樣，所以家庭活動時我總是氣氛破壞者，玩的不放鬆進度也顧不了。
2.各類時間嘗試
1－滿版時間軸
2－135法則（備註在事項後方）
3－迷你版輔助用
3.轉換的陣痛期
1月聽了瓦基的直播才意識到原來我使用類似的了類似方法，進而開始將時間軸作為輔助工具，試了不同的版型、參考不同時間管理法。 以每兩個月當作基準，嘗試了不同的方式，也經歷了不同的身分轉換（學生、畢展籌備、兼職），在變換身分、目標時需求也跟著轉變，到現在依舊如此。
4.子彈延伸變化型
看了涵寶寶與elena、瓦基分享的手帳日常，發覺更多元的紀錄方式。除了紀錄與完成時畫掉帶來的成就感，在安排、獎勵、反思的路上要怎麼幫助不同階段的自己、理解原諒安排的變化（體會很深，有機會再來聊）、分析不同事物的輕重緩急、如何適量擔心、適時放手一搏、了解自己想實現的夢想、化為實際行動又或者更重要的 — 休息（我也還在學習中）。也思考著在尋找符合需求的路上能怎麼分享、幫助有一樣困擾的人。
