5 Ejemplos de escuelas innovadoras
La educación como principio del desarrollo humano se ha visto en la necesidad de evolucionar para ofrecer alternativas distintas a las tradicionales. La razón de esto está relacionada con las nuevas formas de aprendizaje, la inclusión de nuevas pedagogías y la transformación de modelos obsoletos.
Y como en Cuaderno Rojo entendemos que la innovación y la enseñanza son las armas más poderosas con las que cuentan tus hijos, te preparamos este artículo con los colegios más innovadores del mundo.
¿Cuáles son los 5 colegios más innovadores del mundo?
A pesar de que los casos latinoamericanos son más contados, sí hay personas que están cambiando las cosas en el panorama educativo. Más allá de los países que han comprendido el valor del conocimiento, su proyección y cómo puede influir sobre la realidad, existen ejemplos muy diversos.
Ritaharju School
Como parte del programa Microsoft Innovative Schools, esta institución finlandesa cuenta con un sistema de aprendizaje innovador que combina la tecnología con el currículo académico. La intención principal es mejorar el rendimiento de los estudiantes junto con el desempeño de los maestros.
Para lograrlo, implementan un ambiente más amigable y acogedor. Tienen un Centro Comunitario con mesas de billar y ping pong cuyo objetivo es permitir que los alumnos se diviertan aprendiendo. Esto se suma a los Espacios de Aprendizaje Abiertos con puertas corredizas para el trabajo en equipo.
En conjunto con un salón de videojuegos para compartir durante los duros días de invierno, el plan educativo busca integrar de forma natural la tecnología moderna. Esto implica potenciar esas habilidades relacionadas con herramientas en la nube o la búsqueda de contenido multimedia e interactivo.
Alt School
Ubicadas en varios estados, este modelo norteamericano de educación primaria fomenta la preparación integral de los estudiantes en función del progreso tecnológico. Mediante una enseñanza más personalizada, cada profesor de aula se encarga de impulsar y exponenciar el talento de un máximo de 8 niños.
Asimismo, el currículum escolar es diseñado a medida por los alumnos, padres y tutores. Esta novedad se combina con un ambiente más cómodo, salones amplios con mesas redondas para estimular la socialización y herramientas digitales que son utilizadas para realzar la experiencia educativa.
La incorporación de dispositivos inteligentes tiene el propósito de mejorar los métodos de enseñanza-aprendizaje, involucrar un poco más a los padres en el proceso y concretar un modelo mucho más customizado. Todo ello permite hacer un seguimiento del desempeño, la participación en foros y el fortalecimiento de las habilidades de cada niño.
Colegio Fontán
Hemos incluido esta escuela de Bogotá no solo por su carácter innovador, sino por poner en práctica un modelo revolucionario de aprendizaje. Curiosamente, no cuentan con aulas, grados o maestros que dicten materias específicas. De hecho, los alumnos escogen lo que quieren aprender y el momento para hacerlo.
Los que asisten a esta institución hacen un trabajo coordinado con los instructores, que son los encargados de asistirlos para que puedan avanzar. Dado que los currículos académicos son personalizados, cada estudiante determina el tiempo en que puede completarlo, ya sea 9 meses o 1 años (3 semestres).
Todo lo relacionado con el contenido educativo, materias, planes, fechas de evaluación, calendarios y más pueden encontrarlo en la plataforma virtual del colegio. Esto significa que deben estar en contacto con herramientas tecnológicas para poder acceder al sitio y para comunicarse con sus tutores cuando lo requieran.
Este sistema tan particular permite que cualquier niño vaya adquiriendo el conocimiento que desea al ritmo con el cual se sienta más cómodo. Al tener mayor autonomía y compromiso, ellos son los encargados de planificar sus horarios y de adquirir la disciplina necesaria para graduarse incluso antes que en un colegio tradicional.
Steve Jobs School
Este modelo reciente (2013) ha sido implementado en una serie de escuelas holandesas (7) y se fundamenta en el desenvolvimiento gradual de las aptitudes de cada niño. Al igual que el modelo anterior, los pupilos son los que determinan las metas de aprendizaje y el ritmo de trabajo.
El propósito esencial es estimular la autonomía de los niños para que al mismo tiempo puedan cumplir con los objetivos. Ellos pueden reunirse con sus profesores desde cualquier lugar u hora y participar en un espacio de intercambio para crear proyectos, resolver problemas juntos y compartir ideas.
Parte importante de este modelo es la implementación de las tecnologías de información y comunicación (TIC). La función principal de su uso está relacionada con el contenido multimedia, interactivo, lúdico y animado para enriquecer el aprendizaje. Además, se utiliza para sustituir los formatos impresos tradicionales.
Shireland Collegiate Academy
La innovación de este prestigioso colegio radica en la enseñanza del plan educativo mediante clases invertidas o flipped learning. Este método consiste en que los estudiantes investiguen sobre la lección antes de que sea impartida.
Para ello, el facilitador les indica a los alumnos que utilicen cualquier tipo de tecnología para contestar algunas preguntas básicas relacionadas con el tema a tratar. Una vez hecho esto, ellos cuentan con cierta cantidad de información que pueden discutir con más detalle y profundizar un poco más lo que ya saben.
Esta clase de metodología invertida ha traído consigo una mayor evaluación y análisis de los conceptos por parte de los docentes británicos. Además, este uso extendido de herramientas digitales modernas ha facilitado que los aprendices asuman con más responsabilidad y compromiso todo el proceso relacionado con la enseñanza-aprendizaje.
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