БВШД: Начало

Графический дизайн. Базовый курс

Часть 2




Учебная программа первого семестра

Прошло еще несколько занятий, я в безумном восторге. До сих пор не могу свыкнуться с тем, что я учусь в Британке.

Перечислю программы первого семестра:

— Дизайн-композиция

— ПО для графического дизайна

— Основы рисунка

— Основы живописи

Подробнее о программах можно узнать здесь.

Программное обеспечение

В Британке все работают на Маках, поэтому у меня сразу появилась проблема с ПО. Раньше я никогда не работал на компьютерах компании Apple. Проблема была в том, что я не знал, как его запустить. Чтобы не выглядеть полным чайником, я понаблюдал за другими студентами и вычислил расположение кнопки (конечно, сам бы тоже нашел, но вот как быстро?))


Урок начали с освоения Adobe Illustrator. Как я понял мы будем его изучать весь первый семестр. Первым инструментом для изучения стал Blend (Переход).

У инструмента множество настроек, до конца еще не разобрался в них. В следующих постах постараюсь написать об этом подробнее. Пока понял, что с его помощью можно создать переход от одного цвета к другому (как градиент), от одной фигуры к другой с учетом их размера, формы и цвета.




Пример использования Blend: этот циферблат сделан с его помощью.


Работы Leonardo Sonnoli, которые мы пытались повторить на уроке, используя всё тот же Blend.

http://www.sonnoli.com/

Леонардо Сонноли — Итальянский графический дизайнер, лауреат биеннале графического дизайна и визуальной коммуникации в Загребе, триеннале плаката в Тойяме, Колорадской пригласительной биеннале плаката в Форт-Коллинсе, биеннале плаката в Ханчжоу, нашей Золотой пчелы. Арт-директор архитектурного журнала Сasabella и Издательского дома (совместно с Паоло Тиссарини), профессор Архитектурного университета IUAV в Венеции и Высшего института промышленного искусства в Урбино.


Живопись

На этот раз занятия по живописи превратились в поле креатива и экспериментов. Что только мы не использовали в своих работах: соль, марганцовка, салфетки (кто-то их заменил туалетной бумагой), воск, целлофановые пакеты, тушь, скотч, нитки, пена и даже водка.

Вот лишь малая часть эффектов, которые я успел попробовать:

— Если брызнуть спиртосодержащим веществом на простой мазок акварели, она преобразится в какое-то небесное полотно, разбитое на мелкие капли.

— Соль, посыпанная на еще не высохшую акварель, дает эффект шума.

— Можно разложить нитки на полотно, затем нанести акварель на все это дело, подождать пока высохнет краска и убрать нити, получатся неожиданно интересные узоры.

— Капля пены от шампуня или геля на акварель тоже дает своеобразный эффект. Всегда разный!


Так у нас проходят уроки по живописи.
С левой стороны акварель и нитки, с правой акварель, воск и соль.
Небольшая часть домашних работ однокурсников.


Композиция

Очень радует наш куратор Максим Нестеренко — безумно интересно проводит лекции. Видно, что он сам получает от этого процесса безграничное удовольствие.

В этот раз Максим задержал нас на целый час, так как очень увлекся и не мог остановиться. И это очень здорово, редко встретишь преподавателя, который настолько любит своё дело. Кстати, в презентации к этой лекции было больше 700 слайдов.

Первую часть лекции мы разбирали наши домашние задания по теме ноллинг, в предыдущем посте я упоминал об этом. Вторая часть лекции была посвящена дизайнеру Стефану Загмайстеру и его работам.

На дом мы получили задание под названием «Делай как Загмайстер» если дословно то оно звучало следующим образом: —«Из материалов, собранных вами самостоятельно, и вдохновляясь проектом Стефана Загмайстера «Вещи, которые я уяснил в своей жизни», следует создать леттеринг компо- зицию, выражающую письменно ваше жизненное кредо (жизненный девиз).»

На официальном сайте Sagmeistera можно в режиме реального времени наблюдать за тем, что происходит в студии.

http://www.sagmeisterwalsh.com/