La méthode numérique

Une proposition de formation sous forme de jeu. L’objectif est de comprendre comment la tablette tactile constitue un environnement de lecture augmenté, utilisable en classe dans une grande diversité de situations : lecture, recherche, annotation, partage, production d’écrits, publication. Ce focus sert aussi d’introduction à la la question du BYOD. Les enseignants sont en effet conduits à s’interroger sur le sort réservé à leurs terminaux et à ceux des élèves au sein de la classe.

Dans le déroulement de l’activité, les enseignants présents forment des équipes. Chaque groupe est identifié par une couleur et équipé d’une tablette iPad ainsi que d’un ordinateur portable. Le PC sert à afficher un formulaire disponible à l’adresse suivante http://goo.gl/forms/AUQxfdDBnP. Les consignes y sont indiquées. Charge aux différents groupe d’effectuer les manipulations demandées et de soumettre leurs réponses.

A la fin de la séance, chacun des outils utilisés est présenté et placé dans une perspective d’utilisation pédagogique.

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