Anne Frank — ein Workshop mit Actionbound, AR-App und virtuellem Besuch des Hinterhaus’

Sandra Steiner Matt
DIGITALE SCHULE
Published in
3 min readJun 27, 2021

Als Vorbereitung des KZ-Besuchs haben wir für die 3. Sek-Schüler*innen einen Workshop zu Anne Frank entwickelt, der die Schüler*innen das Thema erleben lassen soll — im eigenen Tempo und den eigenen emotionalen Möglichkeiten.

Anne Priller-Rauschenberger als AR-Zeitzeugin im KLassenzimmer. Bild: WDR

Im Rahmen des Geschichtsunterrichts zum Thema 2. Weltkrieg besuchen die 3. Sek Klassen jeweils das KZ Natzweiler-Struthof. Als Vorbereitung dazu haben wir im Lesezentrumden Workshop “Anne Franke” im Agebot.

Der Workshop basiert auf der WDR History AR-App “WDR AR 1933–1945”, der Graphic Novel “Anne Frank” von Ari Folman und David Polonski und der offiziellen Website des Anne Frank Haus’.

Die App wurde speziell für den Unterricht entwickelt und bietet Tutorial sowie Unterrichtsmaterial an (Planet Schule): Die mehrfach ausgezeichnete WDR History App wurde für den Prix Europa und den Grimme Online Award nominiert und hat den HALO Award für Education Application gewonnen.

Das “Augmented Reality”-Projekt des WDR erzählt eine der wohl bekanntesten Geschichten des Zweiten Weltkrieges auf eine völlig neue Weise: Nutzer*innen der App lernen Anne Frank durch die Augen ihrer beiden engsten Freundinnen kennen und erleben die bewegende Geschichte mitten im Klassenzimmer oder Zuhause.

Umgesetzt von Ari Folman und David Polonsky« ist die Graphic Novel eine Kombination aus dem Originaltext und lebendigen, fiktiven Dialogen, eindrücklich und einfühlsam illustriert von Ari Folman und David Polonsky. . Die Graphic Novel wurde publiziert zum 70. Jahrestag der Erstveröffentlichung des Tagebuchs der Anne Frank, autorisiert vom Anne Frank Fonds Basel.

Wir haben bewusst auf die Graphic Novel zurückgeriffen, weil sie mit ihren eindrücklichen Illustrationen, der Sprache, die Nahe an der der heutigen Jugendlichen ist, den Zugang zum Text und zu dieser wichtigen Geschichte ungemein vereinfacht und stark emotionalisiert. Wir haben aus Schlüsselstellen des Buches einen Postenlauf mit Actionbound erstellt, ergänzt mit von uns vertonten Schlüsselstellen aus dem Tagebuch sowie einer Station, bei der die Schüler*innen direkt eintauchen können in das Hinterhaus in Amsterdam, in dem Anne Frank gelebt hat: Dies dank einer tollen Applikation auf der Website des Anne Frank Haus’:

Das “ins KLassenzimmer holen” der beiden Freundinnen von Anne Frank ist sehr emotional und ermöglicht den Schüler*innen, Anne Frank aus einer weiteren Perspektive kennenzulernen. Sehr berührend ist auch der virtuelle Rundgang im Hinterhaus, der die tatsächliche Enge, das Eingesperrt-sein visualisiert. Das Erfahren der Geschichte mit Actionbound und dem eigenen Gerät erlaubt es den Schüler*innen, sich individuell und im eigenen Tempo (und Tiefe) mit der Geschichte auseinander zu setzen. Wichtig dabei sind die Sequenzen dazwischen in der Gruppe, die es ermöglichen, das “Erlebte” zu besprechen. Bei sensiblen Schüler*innen empfiehlt der WDR das gemeinsam Anschauen der AR-Sequenzen.

Ablauf des Workshops

Lektion 1:
Mit Hilfe eines Actionbounds mit Ausschnitten aus der Graphie Novel, Tonaufnahmen und Texten lernen die SuS Anne Frank und ihr Tagebuch kennen.

Lektion 2:
Die SuS holen per iPad Hannah und Jacqueline, Annas Freundinnen, ins KLassenzimmer den, sehen sich das Interview mit ihnen an und beantworten anschliessend Fragen dazu (Arbeitsblätter Planet Schule).

--

--

Sandra Steiner Matt
DIGITALE SCHULE

Dieser Blog dokumentiert und reflektiert meine Gedanken, Ideen und Aufträge im Rahmen des CAS MIM 2020/21 an der PHLuzern.