21st Century Skills
Žijeme v době, kdy dovednosti a znalosti, jakými disponovali naši prarodiče, již nejsou dostačující pro fungování v dnešní společnosti (a zejména v rámci pracovní náplně). To potvrzuje např. „The Future of Jobs Report 2020“ od Světového ekonomického fóra. Uvádí, že do roku 2025 polovina zaměstnanců bude muset získat nové dovednosti (tzv. „reskill“).[1]
Co bychom měli umět a znát, abychom se „neztratili“? Mluvíme o tzv. 21st Century Skills — dovednosti pro 21. století.
Jedná se celkem o 12 schopností, které by dnešním (nejen) studentům měli pomoci pro jejich úspěšnou kariéru. Patří sem např. kritické myšlení, mediální gramotnost, komunikace. Ale také kreativita, produktivita nebo schopnost spolupráce. Schopnosti lze také dělit do 3 kategorií, přičemž ta první, „learning skills“ obsahuje 4 výše zmíněné — kritické myšlení, kreativitu, komunikaci a spolupráci.[1] Právě touto skupinou se také budeme zabývat v článku.
Kritické myšlení
Kritické myšlení je v současné době velmi důležitá dovednost pro náš každodenní život. Toto téma rezonuje nejen v oblasti školství, kdy je snaha žáky připravit na pohyb v nepřestávajícím toku informací, ale také v rámci osobního rozvoje v dospělosti. Pokud se snažíme shrnout význam tohoto pojmu do jedné věty, mohli bychom říci, že se jedná o „soustředěnou, pečlivou analýzu, abychom něčemu lépe rozuměli“[1]. Definice se však můžou mírně lišit, záleží také, v jaké oblasti se pohybujete.
Viz např. program Čtením a psaním ke kritickému myšlení nebo více populární Krimyš.
Kreativita
Spolu se vznikajícími profesemi se do popředí dostávají i schopnosti a dovednosti, které dříve nemusely být tak oceňované. Jako jednu z těchto vlastností můžeme zmínit kreativitu. Tu si hodně lidí vybaví ve např. ve spojitosti s uměním či jinou tvorbou, přitom je to i velmi podstatná schopnost při naší práci: „Kreativita je schopnost vidět nové příležitosti, vytvářet originální nápady, pružně se přizpůsobovat měnícím se situacím a uplatňovat svou představivost k řešení složitých problémů.“[2] Díky tomu, že jsme kreativní, se dokážeme na řešené problémy dívat více otevřeně, jsme schopni přijmout nové inovace a přemýšlet s otevřenou myslí.
Schopnost spolupráce (kolaborace)
Je důležité si uvědomit, že spolupráce s dalšími lidmi je velmi častá nejen v rámci našich studií, ale i v zaměstnání. Zatímco všechny předchozí schopnosti se týkají hlavně konkrétního jedince, spolupráce je závislá i na dalších lidech. Důležitou součástí (při studiu i práci) je ochota: „Všichni účastníci musí být ochotni obětovat části svých nápadů a přijmout jiné, aby pro společnost dosáhli výsledků.“[3]
Důležitost spolupráce podtrhuje i rozvoj kolaboračních nástrojů — např. Trello, které poskytuje prostor týmům pro práci v kanbanové tabuli.
Komunikace
Komunikace úzce souvisí se všemi předchozími. Můžeme hýřit kreativními nápady a aktivně pracovat na společném projektu, pokud ale své myšlenky a nápady nebudeme umět správně komunikovat, mohou zůstat naprosto nevyužity. O to více je komunikace složitá, když navíc musíme rozlišovat různé druhy komunikací — verbální, písemnou (nejčastěji online).
V textu The role of soft skills in life sciences education in the context of a digitalized working environment popisují komunikační schopnosti jako „efektivní způsob, jakým člověk komunikuje s ostatními prostřednictvím různých kanálů — mluvení, naslouchání, používání pozitivní řeči těla“.[4]
[1] STAUFFER, Bri. What Are 21st Century Skills? [online]. [cit. 2022–04–20]. Dostupné z: https://www.aeseducation.com/blog/what-are-21st-century-skills
[1] The Future of Jobs Report 2020 [online], 2020. World Economic Forum [cit. 2022–04–20]. Dostupné z: https://www3.weforum.org/docs/WEF_Future_of_Jobs_2020.pdf
[2] STAUFFER, Bri. What Are 21st Century Skills? [online]. [cit. 2022–04–20]. Dostupné z: https://www.aeseducation.com/blog/what-are-21st-century-skills
[3] Thoughful Learning: What are the 4 C’s of learning skills? [online]. [cit. 2022–04–20]. Dostupné z: https://newsroom.unl.edu/announce/csmce/5344/29195
[4] PUCCIO, Gerard a Pamela SZALAY. Creativity: A Skill To Cultivate In The 21st Century [online]. [cit. 2022–04–20]. Dostupné z: https://www.developintelligence.com/blog/2017/09/creativity-skill-cultivate-21st-century/
[5] STAUFFER, Bri. What Are 21st Century Skills? [online]. [cit. 2022–04–20]. Dostupné z: https://www.aeseducation.com/blog/what-are-21st-century-skills
[6] ZVIRBULE, Andra, Aina DOBELE a Gunta GRINBERGA-ZALITE. The role of soft skills in life sciences education in the context of a digitalized working. Proceedings of the International Multidisciplinary Scientific GeoConference SGEM [online]. 2019, 19(1), 341–347 [cit. 2022–04–20]. ISSN 13142704. Dostupné z: doi:10.5593/sgem2019/5.4
