Ajťákem pomocí internetu
Úvod, obecný posun technologií a můj pohled na vzdělání v IT
Technologie ve vzdělávání se neustále posouvají a díky tomu se lze stále lépe vzdělávat. Zajisté velkým posunem ve vzdělávání bylo v minulosti využití papíru a tužky, pro individuální poznámky a předávání znalostí formou knížek. Stejně tak využívání magnetické tabule a křídy pro podporu představivosti studentů a rozvíjení jejich kreativity. K obdobnému milníku by se dal přirovnat začátek používání internetu, kdy začalo být možné sdílet znalosti formou elektronickou a tím pádem globální dostupností
k sebevzdělávání online formou. Kdežto kdysi bylo nutné pro získání znalostí navštěvovat školu a knihovny. Dnes je možné získat řadu znalostí z pohodlí domova a tempem, které nám samotným vyhovuje.
V poslední době se lze díky internetu vyučit v řadě oborů bez nutnosti navštívit školu. Dostat, tak dobře placenou práci i bez titulů a diplomů. Kompetence, které se lze naučit jsou ve velké míře digitální a nelze se, tak vyučit například truhlářem, kde je nutná praxe a dohled odborníka v oboru
a taktéž tak doktorem. Vyučit se tak lze tedy v oborech, kde je nutné využívat pouze mozek, a ne kde je nutné získat manuální praxi.
Dnes se lze vzdělávat formou online skrze knížky, videa, kurzy, podcasty
a virtuální konference nebo virtuální setkání ve virtuální realitě. Forem je mnoho, ale každá forma funguje jinak efektivně pro jiný obor.
Nikde jinde se technologie a metody vzdělávání nemění asi tak rychle, jako
u lidí, kteří dané technologie vyvíjí a programují. IT obor je značně rozsáhlý
a zahrnuje tedy velkou škálu podoborů jako je programování, počítačové sítě, práce s daty a další. Tyto jednotlivé podobory tvoří jeden velký celek a ženou naše technologie vpřed a tím pádem i technologie ve vzdělávání.
Sám jsem vystudoval obor aplikované informatiky na bakalářském stupni studia na Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích. I přestože jsem studoval obor na vysoké škole, tak průprava ze školy bývá značně nedostatečná a v našem oboru poskytuje spíše jakýsi počáteční krok, o který se můžeme opřít a pomocí něj začít sebevzdělávání o modernější postupy
a technologie v tomto oboru. Na tomto názoru se semnou shodli i kolegové
z jiných vysokých škol a stejného oboru, se kterými jsem možnost mluvit osobně.
Možnosti online vzdělání pro “ajťáka”
Pro vzdělávání online je možné využít řadu e-learningových, které mohou být placené nebo zdarma. Jedna z nejznámějších zahraničních platforem je codecademy, kde se vyučuje hlavně programování, ale je zde i řada článků, návodů, tipu a triků z oboru. Uživateli jsou prezentovány ukázky kódu
s vysvětlením, co daný kód znamená a dělá. Následně je po uživateli žádáno, aby se pokusil danou část kódu replikovat a využít v jiném případě. Kód je přímo překládán ve webovém prohlížeči a není nic stahovat a instalovat. Uživatel přímo vidí dopad svého kódu a jak se mění dynamicky web
a výsledek jeho práce, což může vést k pocitu postupu a chuti se dále vzdělávat.
Z tuzemských platforem patří mezi nejznámější je Itnetwork, kde nabízí kurzy vedené přímo na specifické IT pozice, programovací jazyky, práce s programy a design pozice. Nelze opomenout ani vzdělávací portál společnosti Google, který se řadí k hojně využívaným na mezinárodní scéně.
Kvalit jednolitých platforem i jejich benefitů jsou si vědomi i samotné vysoké školy. Toto mohu tvrdit, protože při mém minulém studiu a nyní ve svém stávajícím na Masarykově univerzitě nám chodí nabídky na dané kurzy. Na Masarykově univerzitě konkrétně nedávno přišla nabídka na přístup zdarma pro studenty do platformy Datacamp, která je jinak zpoplatněna. Z tohoto lze vyvodit, že i vysoké školy uznávají přínos a znalosti získané skrze online kurzy. Což je dle mého názoru velký posun směrem k realizaci sebevzdělávání a nastavení si svého kurikula předmětů, kterého se snad jednou dočkáme.
Nicméně lidi mohou být k těmto kurzům skeptičtí. Jak zaměstnavatel Vám může věřit, že skutečně danou znalost ovládáte, když nevlastníte diplom ze školy? Na tuto otázku tyto odpovídají certifikáty, které dané stránky vystavují. Nicméně je nutné zdůraznit, že zaměstnavatelé budou přihlížet spíše certifikátům ze známých platforem než z těch, které nejsou hojně rozšířené. Toto bohužel vytváří nerovné prostředí, protože zaměstnavatel nemusí, že kurz je kvalitně v pořádku, ale chrání se tak před najmutím někoho, koho by musel eventuálně v blízké době propustit. Každopádně certifikáty z těchto kurzů jsou jasným důkazem, že jste schopni se sami v dané oblasti. Toto je něco, co ještě před 20 lety by bylo v naší zemi nemyslitelné.
Další možnost vzdělávání nabízí přímo firmy. Dnes je nedostatek IT pracovníků na našem českém trhu a je nutné provádět takzvaný „outsourcing“ [1]. Firmy jsou tak nucené rekvalifikovat stávající zaměstnance do IT oboru nebo nabízí i možnosti stáže studentům, a pokud se osvědčí tak jim nabízí rovnou pracovní pozici při studiu nebo po dokončení studia s příspěvky během studia za upsání se smlouvou. I toto vede k většímu využívání online vzdělání a novějších technologií.
Dalším zdrojem informací bývají výuková videa. Zdrojem takových videí může být například i známá platforma Youtube. Před a zejména během pandemie Covid-19 se na tento portál dostaly videa vysokoškolských pedagogů
a expertů v oboru, čímž opět rozvinuly možnost se vzdělávat z domova bez nutnosti návštěvy vysoké školy. Příkladem může být video o počítačových sítích [2].
Určitou formu vzdělávání nabízí i samotná komunita, která se vyskytuje na fórech a na sociálních sítích. Vůbec nejznámější platformou je Stackoverflow, která názvem odkazuje na známou programovací chybu, čímž rovnou názvem říká, pro jakou komunitu je určena. Na platformě jsou často diskutovány problémy, které se objevují a lidé rady a své názory pro řešení daných situací.
I toto vede k sebevzdělávání a získávání nových postupů.
Posun ve vzdělávání v tomto oboru se posunul i offline neboli v ne přímo
v digitálním prostředí. Komunita IT je velice otevřená novým tvářím a často pořádá i pravidelné schůzky, kam chodí profesionálové v oboru a probírají, představují svá témata. Tyto schůzky lze využít i pro diskusi ohledně témat, která zajímají lidi v samostudiu. Příkladem takové akce může být Čtvrtkon [3].
Tyto všechny možnosti sebevzdělávání vede uspokojení poptávky na trhu a využití těchto forem vzdělávání umožňuje získat lukrativní zaměstnání i bez nutnosti navštěvovat školu. Tato myšlenka by byla v minulosti nepředstavitelná. Výše popsané samo vzdělávací možnosti ukazují, o kolik se vzdělávací technologie za poslední dvě desetiletí změnily a osobně jsem zvědavý, kam se technologie v tomto oboru dále rozvinou.
Zdroje
[1] Nedostatek IT odborníků řeší firmy outsourcingem [online]. Praha: Czech News Center, 2021 [cit. 2022–03–31]. Dostupné z: https://www.e15.cz/byznys/e15-a-byznys/nedostatek-it-odborniku-resi-firmy-outsourcingem-1386001
[2] DOSTÁLEK, Libor. Počítačové sítě 01 Síťové vrstvy [online]. Praha: Google, 2020 [cit. 2022–03–31]. Dostupné z: https://www.youtube.com/watch?v=S7hmLdccKgc
[3] Čtvrteční setkání webové komunity v Českých Budějovicích [online]. České Budějovice: ČTVRTKON, 2022 [cit. 2022–03–31]. Dostupné z: https://www.ctvrtkon.cz/
