Augmenované edukační prostředí
Augmentovaná realita (AR) je typem Rozšířené reality (XR), který je v českém prostředí synonymní s AR. Jinak je XR zastřešujícím termínem pro Virtuální realitu (VR), již zmíněnou augmentovanou realitu a Smíšenou realitu (MR), která je hybridem VR a AR.¹ Zatímco s VR se ocitáme virtuálně na jiném místě, s AR jen přidáváme objekty do naší reality. VR nabízí mnohem více imerzivní zážitek a je k ní zapotřebí speciální vybavení, AR je i za cenu jakési povrchnosti, přístupný skrz chytré telefony skoro každému.²
V edukačním prostředí jde o velmi mocný nástroj. AR nám napomáhá v tom, jak interagujeme s naším prostředím. Nenahradí jej zcela, ale integruje virtualitu do reality. Učitelé tak mohou prezentovat názorné ukázky, příklady konceptů, do kterých následně může přidat element hry. ³
Zmíníme zde několik edukačních AR aplikací:
SkyView je aplikace, která vám umožní prozkoumávat vesmír a překrývá noční oblohu. Můžeme tak identifikovat jednotlivé hvězdy, souhvězdí a dokonce satelity.
Google AR pracuje s mnoha aplikacemi od překladače, který vám skrz vaši obrazovku v reálném čase překládá cizojazyčný text, přes mapy ukazující vám pestrobarevně cestu i s šipkami, až po 3D view různých objektů. Můžete se tak například podívat na slona v životní velikosti.
Arloon Plants umožňuje podobně jako se zmíněným slonem ukazovat různé rostliny, jak rostou a jejich strukturu. Tato aplikace je skvělou alternativou, pokud nemáte možnost pěstování živých rostlin.
Všechny tyto informace zatím byly pozitivní, proto se obrátíme na temnější stranu problematiky. Vyvstává otázky, zda když budeme žákům servírovat strukturované informace o realitě, do jaké míry to ovlivní jejich schopnost samostatně přemýšlet, či neočekávat, že vše kolem nich bude vytvářet jasné struktury.⁴ Dalším mínusem je pak malé množství AR aplikací a s tím spojený malý zájem široké veřejnosti. Myslím, že AR má potenciál, avšak je vitální, aby o ni byl zájem.
¹ SRIVASTAVA, Akshay Kumar, 2021. Basics of Augmented Reality. GeeksForGeeks [online]. Noida: GeeksForGeeks [cit. 2023–04–13]. Dostupné z: https://www.geeksforgeeks.org/basics-augmented-reality/
² DILMEGANI, Cem, 2023. Augmented Reality (AR) in 2023: How it Works, Types & Uses. AIMultiple [online]. Tallinn: AIMultiple [cit. 2023–04–13]. Dostupné z: https://research.aimultiple.com/augmented-reality/
³ SINHA, Shweta, 2021. Augmented Reality In Education: A Staggering Insight Into The Future. ELearning Industry [online]. eLearning Industry [cit. 2023–04–13]. Dostupné z: https://elearningindustry.com/augmented-reality-in-education-staggering-insight-into-future
⁴ VT2016 ve 20 minutách: Rozšířená realita. In: Youtube [online]. 14. 11. 2016 [cit.2023–04–13]. Dostupné z: https://www.youtube.com/watch?v=xIte75bOqXY&list=PLV0imKrAcRsxMdeuo-ws0Uqoa5TbKuKoZ&index=12. Kanál uživatele KISK.
