Augmentovaná realita: příklady využití v soukromém sektoru

Augmentovaná realita (dále jen AR) v dnešní době nabírá na oblibě a postupně proniká do mnoha odvětví lidské činnosti. Díky neustále rostoucím možnostem ICT nám dnes už pro využívání této technologie stačí v podstatě pouze chytrý mobil. AR můžeme definovat jako technologii umožňující promítat do reálného prostoru digitální prvky, které jsou viditelné na určitém zobrazovacím zařízení (typicky chytrý telefon, head-mounted displej atp.). Na rozdíl od virtuální reality tedy AR pracuje s reálným prostorem, zatímco virtuální realita je plně generována počítačem.

AR předcházely teoretické koncepty už z 2. poloviny 50. let minulého století, kdy byla představena Sensorama, která měla zapojit všechny smysly při sledování filmu. Tento vynález se bohužel nikdy nedostal do sériové výroby. V následující dekádě byl vynalezen head-mounted displej (HMD), což je jeden ze základních stavebních kamenů dnešní augmentované i virtuální reality. V 90. letech přišly první projekty, které už dnes můžeme označit za augmentovanou realitu a v této době se zároveň tento termín i začal častěji objevovat. Tyto projekty byly často spojeny s výzkumem pro soukromý sektor. V první řadě se jednalo o technologii pro společnost Boeing, která promítala technikům pozice kabelů při konstruování a technici tudíž nemuseli složitě vyhledávat v diagramech a manuálech. Dalším obdobným projektem z této doby je HMD, který zobrazoval návod na obsluhu a údržbu tiskárny.[1]

V dnešní době už se v podstatě jedná o etablovanou technologii, jejíž využití v organizacích je velmi rozmanité. Největší devizou AR je, že umožňuje maximální návodnost, a tam, kde by byly potřeba stohy papíru na manuály a návody, stačí jedna dobře udělaná interaktivní aplikace. Využití je možné nejen při zaučování nových pracovníků, ale i ke kontinuálnímu využívání ve výrobě, kdy se pracovníkům při konstrukci určitého výrobku ve speciálních brýlích promítá, jakou součástku je třeba kam namontovat, případně se o této součástce zobrazí nějaké dodatečné informace (tuto technologii využívají např. technici BMW). Není to však jen výrobní sektor, kde AR nalezne své upotřebení. V oblasti kultury a turismu má AR také své využití, kdy kupříkladu projekt ARCHEOGUIDE umožňuje v HMD zobrazovat návštěvníkům původní podobu zřícenin jako 3D model a podrobnější informace o nich. V muzejích je možné AR využít podobným způsobem, například promítáním virtuálního vzhledu na reálnou kostru dinosaura.[2] V oblasti stavebnictví je zajímavé využití v konstrukci budov, kde umožňuje do prostoru promítat budoucí prvky, které se v budově budou nacházet, což usnadňuje práci všem zainteresovaným stranám od architekta po dělníka.[3] Tento výčet samozřejmě zdaleka není konečný, jelikož augmentovaná realita dnes nabízí nespočet možných využití, nicméně umožňuje čtenáři utvořit si alespoň základní obrys možností jejího využití v praxi.

Poznámky

[1] SUNG, Dan. The history of augmented reality. In: Pocket-lint.com [online]. 2011 [cit. 2018–04–24]. Dostupné z: https://www.pocket-lint.com/phones/news/108888-the-history-of-augmented-reality

[2] LEE, Kangdon. Augmented Reality in Education and Training. TechTrends [online]. 2012, 56(2), 13–21 [cit. 2018–04–24]. Dostupné z: https://www2.potsdam.edu/betrusak/566/Augmented%20Reality%20in%20Education.pdf

[3] CAMPBELL, Dace. ‘Augmented reality’ comes to the job site. In: Bdcnetwork.com [online]. 2012 [cit. 2018–04–24]. Dostupné z: https://www.bdcnetwork.com/%E2%80%98augmented-reality%E2%80%99-comes-job-site

Použité zdroje

Augmented-Reality-2018.jpg. In: Channelfutures.com [online]. 2018 [cit. 2018–04–24]. Dostupné z: http://www.channelfutures.com/sites/channelfutures.com/files/styles/article_featured_standard/public/Augmented-Reality-2018.jpg?itok=VyC93W5o

CAMPBELL, Dace. ‘Augmented reality’ comes to the job site. In: Bdcnetwork.com [online]. 2012 [cit. 2018–04–24]. Dostupné z: https://www.bdcnetwork.com/%E2%80%98augmented-reality%E2%80%99-comes-job-site

LEE, Kangdon. Augmented Reality in Education and Training. TechTrends [online]. 2012, 56(2), 13–21 [cit. 2018–04–24]. Dostupné z: https://www2.potsdam.edu/betrusak/566/Augmented%20Reality%20in%20Education.pdf

SUNG, Dan. The history of augmented reality. In: Pocket-lint.com [online]. 2011 [cit. 2018–04–24]. Dostupné z: https://www.pocket-lint.com/phones/news/108888-the-history-of-augmented-reality