Facebook a učenie

Mnoho ľudí už nevníma proces učenia len ako to, že sedia v školských laviciach, počúvajú vyučujúceho a nie sú vôbec nútení sami vyvinúť nejakú aktivitu. Práve naopak-čím ďalej, tým viac z nás sa snaží vzdelávať i mimo školy. Jednou z metód, ako to dosiahnuť, je učenie pomocou sociálnych sietí.

V mojom prípade využívam najmä sociálnu sieť Facebook. Ten umožňuje vytvárať rôzne záujmové skupiny či stránky, ktoré potom čitateľom zdieľajú svoj obsah. Užívateľ sa tak potom učí úplne prirodzeným spôsobom. Jednou zo stránok, ktoré odporúčam, je určite National Geographic. Stránky sa často snažia ponúkať materiál pre široké publikum a z rôznych tematických oblastí. Každý si tak môže vybrať to, na čo má práve chuť a čas.

Obohacovať sa vzájomne môžu ale i laici a to prostredníctvom vlastných skupín. Do nich si užívatelia môžu vkladať odkazy, diskutovať nad určitou témou či plánovať stretnutia, kde už učenie prechádza do offline prostredia. Vytvárajú si tak učebné prostredie, ktoré nie je závislé na čase a priestore a majú doň prístup v podstate kedykoľvek. Na základe toho si môžu sami zvoliť dobu, kedy sa chcú vzdelávať. Z vlastných skúseností viem, že takáto skupina dokáže byť veľmi motivujúca.

Možnou nevýhodou ale je to, že nad Vami nikto nestojí s bičom a očakávaním určitých výsledkov-ak chcete tie výsledky vidieť, musíte byť tým človekom s bičom práve vy. Taktiež sú ponúkané informácie často z rôznych menších oblastí a neponúkajú tak jeden súrodý obraz-informácie si musí študent dodatočne dohľadávať na iných zdrojoch. Ponúkané zdroje totiž väčšinou nejdú do potrebnej hĺbky a témy sa dotknú len okrajovo. Niekomu pri takomto spôsobe učenia môže chýbať i sociálna interakcia so spolužiakmi. Veď niektorí zo študentov môžu byť na opačnom konci sveta a vo chvíli, keď s nimi potrebujeme prebrať látku, budú ešte dávno spať. Kvôli týmto nevýhodám podľa mňa nemôže (aspoň zatiaľ nie) učenie na sociálnych sieťach nahradiť to klasické. Je k nemu ale výborným doplnkom.