Faktory, které ovlivňují informační chudobu — příklad na jihozápadních vesnicích v Číně.

Magdalena Teturová
EDTECH KISK
Published in
3 min readApr 27, 2023
Photo by Chastagner Thierry on Unsplash

Ve společnosti vzrostl zájem nejen o informační technologie, ale také jejich rozvoj ve společnosti. Ne každý z nás však využije tento souhrn schopností, aby zlepšil svůj každodenní život. Zde dochází k informační chudobě. Ta má za následek zabránění pokroku a rozvoje společnosti. Existuje mnoho definic informační chudoby, jedna z nich ji popsuje jako „stav sociálního rozdělení mezi těmi, kteří jsou příznivě umístěni v distribuci informačních zdrojů, a těmi, kteří nejsou.“[1]

Druhá ji popisuje jako „situaci, ve které jednotlivci a komunity v daném kontextu nemají potřebné dovednosti, schopnosti nebo materiální prostředky k získání účinného přístupu k informacím, jejich interpretaci a vhodnému použití.“ [2]

Nejen knihovny, ale také vlády, intelektuální pracovníci a veřejnost by se měli podílet na jejím zmírnění. Informační chudobu ovlivňují nejen vnější faktory, ale také ty vnitřní.Informační chudoba byla zkoumána z různých hledisek.Lze uvést například výzkum z hlediska ekonomické chudoby, nedostatku a deprivace. Tyto studie odhalily velmi blízký vztah mezi informační a ekonomickou chudobou. Z tohoto tvrzení usuzovali, že lidé, kteří trpí ekonomickou chudobou, častěji upadají do informační chudoby a naopak. [3] Další studie zkoumala informační chudobu z hlediska nedostatku a deprivace. Výzkumníci ji definovali jako situaci, kdy jsou informace nedostatečné, nebo jako skutečnost, kde chybí šance, schopnosti a touha získat informace.[4] Tato hlediska nicméně nemohou dostatečně popsat formulaci informační chudoby.

Informační chudoba byla taktéž prozkoumána z kontextuální perspektivy. V roce 1999 Elfreda A. Chatman zjistila, že u marginalizovaných populací je informační chudoba způsobena informačními bariérami vytvořenými malým světem, ve kterém jednotlivci žijí.

„Marginalizovaní lidé by aktivně nehledali informace mimo své nejznámější sociální prostředí; místo toho se více zajímají o informace, které jsou přístupné, měly pevný základ v každodenní realitě a reagovaly na nějakou bezprostřední, praktickou starost.“[5]

Ve výzkumu „What contextual factors affect information poverty? Evidence from ethnic villages in rural Southwest China“[6] se autoři zabývali tím, jaké faktory mohou ovlivnit informační chudobu pomocí kvantitativních metod. Nejdříve identifikovali čtyři možné faktory: vnější situace (zeměpisná poloha), sociální vztahy, individuální situace a sociální interakce.

Údaje byly shromážděny od etnických vesnic ve venkovské jihozápadní Číně. Vybrány byly zejména proto, že jihozápad Číny je domovem mnoha etnických menšin. Každá má svůj vlastní jazyk, historii, kulturu a kroj. Tyto vesnice zažívaly informační chudobu po dlouhou dobu a zaostávaly za ostatními oblastmi v Číně.

Z výsledků vyplynulo, že jak individuální (individuální gramotnost), tak i vnější situace (zeměpisná poloha) významně ovlivňují informační chudobu venkovských etnických vesnic v jihozápadní Číně. Tato zjištění mají přínos pro vhodná opatření za cílem zmírnění informační chudoby.[7]

[1] YU, Liangzhi, 2006. Understanding information inequality: Making sense of the literature of the information and digital divides. Journal of Librarianship and Information Science [online]. 38(4), 229–252 [cit. 2023–04–27]. ISSN 0961–0006. Dostupné z: doi:10.1177/0961000606070600

[2] BRITZ, Johannes J., 2004. To Know or not to Know: A Moral Reflection on Information Poverty. Journal of Information Science [online]. 30(3), 192–204 [cit. 2023–04–27]. ISSN 0165–5515. Dostupné z: doi:10.1177/0165551504044666

[3] DUFF, Alistair S., 2015. Needing NoDI (normal democratic information)? The problem of information poverty in post-industrial society [online]. 18(1), 63–77 [cit. 2023–04–27]. ISSN 1369–118X. Dostupné z: doi:10.1080/1369118X.2014.934389

[4] MACDONALD, Jackie, Peter BATH a Andrew BOOTH, 2011. Information overload and information poverty: challenges for healthcare services managers?. Journal of Documentation [online]. 67(2), 238–263 [cit. 2023–04–27]. ISSN 0022–0418. Dostupné z: doi:10.1108/00220411111109458

[5] CHATMAN, Elfreda A. Life in a small world: Applicability of gratification theory to information-seeking behavior. Journal of the American Society for Information Science [online]. 1991, 42(6), 438–449 [cit. 2023–04–27]. ISSN 0002–8231. Dostupné z: https://asistdl.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/(SICI)1097-4571(199107)42:6%3C438::AID-ASI6%3E3.0.CO;2-B

[6] ZHANG, Xiaoqian a Feng YANG, 2023. What contextual factors affect information poverty? Evidence from ethnic villages in rural Southwest China [online]. 45(1) [cit. 2023–04–27]. ISSN 07408188. Dostupné z: doi:10.1016/j.lisr.2022.101224

[7] Tamtéž

--

--

Magdalena Teturová
EDTECH KISK

Kavárenský povaleč, knihomol, korejština a MUNI KISK