Kurt Hahn a Round Square školy
Medzi najvýznamnejšie prúdy alternatívneho vzdelávania spoločne s Montessori a Waldorfom môžeme zaradiť tiež pedagogický smer vychádzajúci z edukačnej filozofie Kurta Hahna. Tento vzdelávací prístup je založený na koncepte zážitkového učenia, podľa ktorého najlepším prostriedkom rozvoja kľúčových morálnych hodnôt a schopností u študentov sú praktické zážitkové aktivity. „Ciel výchovy podľa Hahna neleží v zhromažďovaní vedomostí, ale v otváraní ciest k prežitkom, ktoré ľuďom pomáhajú odhaľovať ich doposiaľ skryté sily a schopnosti.“
„The Round Square“ (RS) predstavuje medzinárodnú sieť školských zariadení, ktoré sa pri vzdelávaní a výchove svojich študentov riadia princípmi hahnovskej edukačnej filozofie. Prvé vzdelávacie inštitúcie tohto druhu (Schule Schloss Salem a Gordonstoun School) založil sám Kurt Hahn ešte v medzivojnovom období, pričom v súčastnosti evidujeme viac ako 160 RS škôl po celom svete. Vzdelávací filozofia RS škol je postavená na 6 základných ideáloch:
Internacionalizácia
Jedným z cieľov RS škôl je výchova jedincov schopných porozumenia a rešpektu voči iným kultúram a národom. Čím viac sú študenti v kontakte s rovesníkmi z iných krajín (napr. vďaka práci na projektoch v medzinárodných tímoch), tým by mali byť tolerantnejší voči myšlienkam a konceptom iných kultúr.
Demokracia
Pravidelná účasť v debatách na dôležité spoločenské témy ako je nerovnosť či spravodlivosť by mala študentov viesť k tomu, aby začali viac premýšľať nad významom kľúčových demokratických princípov ako je napr. sloboda slova.
Environmentalizmus
Participácia na outdoorových zážitkových aktivitách zase vedie študentov k tomu, aby si budovali pozitívny vzťah k prírode a zaujímali sa o príčiny jej devastácie.
Dobrodružstvo
Organizácia zážitkových aktivít by mala slúžiť k tomu, aby donútila študentov vystúpiť z ich komfortnej zóny a podieľať sa na riešení netradičných problémov a situácií v kolaboratívnom a autentickom prostredí.
Leadership
Snahou RS škôl je vychovávať (napr. prostredníctvom leadership tréningov) sebavedomých jedincov, ktorý už v priebehu štúdia sú schopný prevziať vedúce postavenie v rôznych komunitách.
Služba
Dobrovoľníctvo a účasť na komunitných aktivitách by mali pozitívne vplývať na formovanie osobnosti študentov a vychovávať ich k tomu, aby do budúcnosti boli schopný uprednostniť blaho celej komunity na úkor vlastného prospechu.
Komunitné služby, leadership tréningy či výlety do prírody môžeme použiť ako príklady zážitkových aktivít, prostredníctvom ktorých sa RS školy snažia o výchovu jedincov pripravených zvládať zložité či netradičné životné problémy a situácie. Dôležitou zložkou vzdelávacieho prístupu na RS školách je sebareflexia, kedy učitelia vedú študentov k tomu, aby boli sami schopný vyhodnocovať vhodnosť a dôsledky svojho konania a prijatých rozhodnutí, a zároveň si boli vedomí vlastnej personálnej transformácie v priebehu času. Úloha učiteľa v hahnovskom zážitkovom vzdelávaní spočíva v tom, že organizuje rôzne edukačné zážitkové aktivity a zároveň buduje podporné prostredie, ktoré pomáha študentom pri voľbe a vyhodnocovaní ich rozhodnutí.
Zdroje:
FRASER, Rod. What is a Round Square Education? [online]. 2016. Dostupné z: https://www.soc.tas.edu.au/wp-content/uploads/What-is-a-Round-Square-education-.pdf
HANUŠ, Radek a Lenka CHYTILOVÁ. Zážitkově pedagogické učení [online]. Praha: Grada, 2009. Pedagogika. ISBN 978–80–247–2816–2. Dostupné z: https://books.google.sk/books?id=wV5aAgAAQBAJ&pg=PA33&lpg=PA33&dq=round+square+%C5%A1koly&source=bl&ots=L0tIijNVz2&sig=ACfU3U2IX3o1VqAURWxayRgkbMa75NdirQ&hl=sk&sa=X&ved=2ahUKEwjuv_CM_4PiAhVJKuwKHVLTD4EQ6AEwDHoECAcQAQ#v=onepage&q=hahn&f=false
Living the Round Square IDEALS. Round Square [online]. Dostupné z: https://www.roundsquare.org/being-round-square/what/ideals/
SLIWKA, Anne. The contribution of alternative education. Innovating to Learn, Learning to Innovate [online]. 2008. Dostupné z: http://www.oecd.org/education/ceri/40805108.pdf
