Micro-learning — představení konceptu
Vzdělávání pracovníků mělo povětšinou vždy podobný ráz: den nebo i více dní za sebou je v potřebném tématu vzdělával lektor a všichni byli zavřeni v zasedačce. Od tohoto “tradičního” konceptu se z velké většiny již upustilo a nyní je trendem micro-learning.
Hlavní výhodou je jak šetření času a zdrojů, tak i nezahlcení zaměstnance. Ten je namísto několika dní postupně vzděláván v krátkých(například desetiminutových) blocích. Díky většímu rozdělení dochází také k efektivnějšímu absorbování informací a může je témeř bez překážek implementovat do své denní pracovní rutiny.
Nejčastější formu, kterou micro-learning v dnešní době zaujímá jsou různé mobilní aplikace/kvízy případně krátká videa/podcasty. Naplno se tak dá využít přenosných zařízení a zlepšit tak i dostupnost kurzu/učení.
Tento koncept se samozřejmě dá využít i v jiných oblastech, než jen vzdělávání zaměstnanců (soukromého i státního sektoru). Ve školství se dá využívat od školek až po vysoké školy, ve státní správě se dá využívat při změně legislativy… Aplikací je spousta a v dnešní době plné distrakcí a informací, kdy jako uživatelé jsme snadno náchylní k informačnímu přetížení, se jedná o zajímavé doplnění/zajímavou alternativu vzdělávání.
Zdroje:
