Načo nám je vzdelávanie?
Vzdelanie nemusí byť viazané iba na školu a špecifické miesta či zaužívané postupy. To, že sa vlastne istým spôsobom vzdelávame celý život, si väčšina z nás ani neuvedomuje. Článok však prináša zopár rád a podnetov pre cielené učenie sa a vzdelávanie, aby sme z neho v živote dokázali vyťažiť čo najviac.
Motivácia a podnety:
- cielené učenie precvičuje a rozširuje pamäť, zvyšuje jej funkčnosť a odolnosť — niečo ako zálohovanie či aktualizácia systému počítača. V praxi: naučiť sa nový cudzí jazyk, báseň…
- možnosť nadviazať nové kontakty, spoznať nových ľudí, získať priateľstvá a tým aj nové informácie;
- možnosť zmeniť svoje rozhodnutie a smerovanie, ktoré sme si vybrali počas strednej alebo vysokej školy — hlavne v prípade, že to bol smer, ktorý nás v skutočnosti nezaujímal a nenapĺňal. V praxi: pridať sa k celoživotnému vzdelávaniu, absolvovať vzdelávacie kurzy…
- uplatnenie sa vo svojom odbore — vzdelávacie kurzy a poradenské centrá môžu dopomôcť k lepšej formulácii životopisu, motivačného listu, alebo pomôcť uplatniť sa na trhu práce, rozšíriť svoju kvalifikáciu;
- zamestnateľnosť — zvyšuje sa dosiahnutým vzdelaním, priebežným dopĺňaním kvalifikácie a tým sa uľahčuje prijatie do nového zamestnania;
- vedomosti, ktoré získame počas štúdia, sú často “zastaralé” a preto je potreba ich neustále aktualizovať. 5 rokov na rovnakej pozícii bez rozširovania vedomostí je priveľa;
- zvyšuje sa flexibilnosť a odolnosť voči vonkajším aj vnútorným vplyvom, stúpa tzv. “univerzalita” človeka — lepšia adaptácia a reakcia na situácie a zmeny v profesnom živote.
Dôvody:
- získanie prehľadu pre seba, ale aj pre delenie sa s ostatnými,
- nezávislosť — finančná samostatnosť, schopnosť vytvárať si názory, kriticky myslieť;
- rastie schopnosť improvizácie;
- získanie rešpektu od okolia;
- zvýšenie motivácie pre učenie sa vo svete, kde sa všetko mení.
Sebariadené vzdelávanie
Sebariadené vzdelávanie znamená, že si ľudia môžu zvoliť vlastnú cestu k získaniu vedomostí a tým aj cestu k dospelosti. Kontext sebariadeného vzdelávania nezahŕňa len dospelých, ale aj deti a mládež. Ľudia majú možnosť nasledovať namiesto povinných učebných osnov svoje vlastné záujmy. Povinná školská dochádzka teda nie je nutná, preto je možné využívať iné vzdelávacie príležitosti — vrátanie škôl, ak je to slobodným rozhodnutím človeka.
Princíp sebariadeného vzdelávania u detí spočíva v tom, že deti majú právo rozhodnúť o tom, čo sa naučia. Ide o výber činností, ktorým sa dieťa chce venovať a tým sa prirodzene učí, získava skúsenosti. Odohráva sa doma, v komunite alebo v tzv. slobodnej škole. Základné princípy sú:
- dobrovoľnosť,
- možnosť výberu (vrátane neučenia sa),
- sloboda skončiť (odísť zo škodlivých situácií alebo od ľudí).
Sebariadené vzdelávanie tak môže zahŕňať organizované hodiny a lekcie, ak si ich človek vyberie. Podstatou je však každodenný život a sledovanie vlastných záujmov, investícia svojho času do sebapoznania a osobného rozvoja, vlastný spôsob a tempo.
Zdroje:
Admin. (2021, október 13). Je vzdelanie v živote skutočne dôležité? Vzdelavanie.sk. https://vzdelavanie.sk/je-vzdelanie-v-zivote-skutocne-dolezite/
member, E. (2016, jún 21). 7 motivačných faktov, prečo sa ďalej vzdelávať, o ktorých by sme/ste mali vedieť [Text]. https://epale.ec.europa.eu/sk/blog/7-motivacnych-faktov-preco-sa-dalej-vzdelavat-o-ktorych-smeste-mali-vediet
SEBEŘÍZENÉ VZDĚLÁVÁNÍ - Aliance pro sebeřízené vzdělávání. (2020, máj 20). https://seberizenevzdelavani.cz/seberizene-vzdelavani/
Sebeřízené vzdělávání | edunaco. (n.d.). Cit 29. apríl 2024, z https://www.edunaco.com/pruvodce/inovativni-vzdelavaci-pristupy/seberizene-vzdelavani
