Personalizace vzdělání prostřednictvím portfolia
Portfolio je sbírka široké škály prací, která vzniká v průběhu studentova studia. Jedná se o nástroj, který slouží k mnoha účelům, jako prezentace práce, získání zpětné vazby nebo pro personalizaci vzdělání, což umožňuje vytvoření individuálnějšího přístupu ke studentům.
Jak ale takové portfolio vypadá?
Existuje několik typů portfolií, podle jejich účelu a druhu obsahu. Setkat se můžeme například s uměleckými, pracovními či námi popisovanými studijními portfolii. Každé portfolio má rozdílný typ obsahu, nicméně obecně převažují především texty doplněné o obrázky ve formě článků, setkat se ale také můžeme s prezentacemi, uměleckými kresbami či videi. Studenti díky tomu mohou prezentovat svojí práci v libovolné formě nehledě na míru dokončení. Právě díky tomu jsou portfolia ideálním nástrojem na reflexi a zlepšování se.
K jakým účelům mohou být portfolia využívána?
Způsob využití portfolií přímo závisí na druhu portfolia. Může být využito například ke zhodnocení úkolu/výkonu, nebo ke zhodnocení vzdělávání. Co se týká studijního portfolia, ty mohou být použity taky pro posouzení, jak dobře student porozuměl danému tématu neboli pro poskytnutí důležité zpětné vazby. Zároveň mohou být práce v portfoliích využity na prezentaci v rámci třídy či celé školy, a to jak lidem z akademického, tak veřejného prostředí.
Oproti běžným metodám je využití portfolií jako nástroje pro personalizaci vzdělání výhodné především v míře zapojení a díky tomu zvýšené motivovanosti. Studenti se zároveň efektivněji zlepšují ve svých dovednostech díky reflektivní zpětné vazbě, kterou dostávají v portfoliích od učitelů. Další výhodou je možnost zvolení vlastního tempa práce a způsobu na portfoliích.
Je nicméně nutné podotknout, že i přes celou řadu výhod používání portfolií má tento koncept i pár nedostatků. Běžně zmiňovaným nedostatkem je subjektivnost hodnocení, které v některých situacích nezaručí objektivní hodnocení. Zároveň existují obavy o tom, zda jsou portfolia opravdu reprezentativní ukázkou studentova vzdělávání a vhodným nástrojem pro měření výkonů.
Building Design Portfolios: Innovative Concepts for Presenting Your Work. Rockport, United States: Rockport Publishers, 2006. ISBN 1592532233.
Rethinking the Purposes and Processes for Designing Digital Portfolios [online]. 09 November 2011 [cit. 2023–03–21]. Dostupné z: doi:10.1598/JAAL.50.6.3
