Role akreditace v profesním vzdělávání

Milan Řehoř
EDTECH KISK
Published in
2 min readApr 24, 2024
Fotka od Mudassar Iqbal z Pixabay

Profesní vzdělávání je klíčovým faktorem v rozvoji kvalifikované pracovní síly, což dle mého názoru může mít řadu výhod, jako udržení konkurenceschopnosti na trhu práce, zvýšení efektivity práce a podobně. Každopádně pro kvalitní profesní vzdělávaní je vhodné využívat ty vzdělávací programy, které splňují určité standardy kvality. Zde proto hraje zásadní roli akreditace.

Podle Happeho je akreditace proces, během něhož nezávislá agentura nebo státní organizace posuzuje, zda vzdělávací programy splňují stanovené standardy kvality a obsahu (Happe, 2015). Aby bylo zjištěno splnění stanovených standardů kvality, může tento proces dle Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) zahrnovat analýzu učebního obsahu a kvalifikaci pedagogického personálu (MŠMT, nedatováno).

Význam akreditace v profesním vzdělávání spočívá tedy v několika klíčových aspektech. Dle Národního pedagogického institutu (NPI) je zejména v zajištění kvality, kdy akreditace slouží jako záruka, že vzdělávací programy jsou relevantní, aktuální a odpovídají potřebám trhu práce. Dále Národní pedagogický institut uvádí, že akreditované vzdělávací programy přináší důvěryhodnost a prestiž a následně efektivnější uplatnitelnost absolventů na trhu práce, díky čemu může zvyšovat atraktivitu pro studenty (Národní pedagogický institut ČR, 2022).

Dalším aspektem dle Národního pedagogického institutu může být fakt, že akreditované kurzy a certifikáty mají větší šanci být uznávány i mimo konkrétní instituci nebo zemi. To posiluje přenositelnost dovedností absolventů (Národní pedagogický institut ČR, 2022).

Akreditace tedy hraje klíčovou roli v zajištění kvality a relevance profesního vzdělávání. Její důležitost spočívá v poskytování důvěryhodnosti, průhlednosti a srovnatelnosti vzdělávacích programů. Přesto si myslím, že proces akreditace by měl být dynamický a schopen adaptace na nové výzvy a potřeby moderního trhu práce.

Zdroje

1) Happe, E. H. (2015). The Importance of Accreditation. Paralegal.edu. Dostupné z https://www.paralegal.edu/blog/the-importance-of-accreditation

2) (MŠMT) Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. (N/A). Akreditace vzdělávací instituce. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dostupné z https://www.msmt.cz/vzdelavani/dalsi-vzdelavani/akreditace-vzdelavaci-instituce

3) Národní pedagogický institut ČR. (2022). Jak (a proč) zažádat o akreditaci vzdělávacího kurzu? Dostupné z: https://vzdelavaniaprace.cz/jak-a-proc-zazadat-o-akreditaci-vzdelavaciho-kurzu/

--

--