Top 5 nástrojů pro osobní a profesní vzdělávání
Pokud se chceme v dnešní době nějak vzdělávat, většinou se neobejdeme bez využití nejrůznějších programů, nástrojů a aplikací. Které z nich jsou ty nejpoužívanější? A proč?
Odpovědi na tyto otázky podává průzkum Jane Hart, která v roce 2017 kontaktovala přes 2000 odborníků z oblasti vzdělávání z 52 zemí světa a snažila se zjistit, jaké nástroje používají nejraději a proč. Z jejich reakcí a názorů pak vytvořila žebříček 200 nejpopulárnějších aplikací pro učení.
Zajímalo mě, jaké nástroje pro osobní a profesní vzdělávání se umístily na předních pozicích. Nahlédněme nyní na 5 z nich a podívejme se na některé důvody, proč je respondenti využívají.
1. YouTube: platforma pro sdílení videí
„Když to není na Wikipedii, je to zde.”
„Poskytuje prostor pro rozvoj a vyjadřování názorů — od konverzací, přes diskusní panely až po tutoriály. YouTube umožňuje lidem setkávat se a nalézat informace.”
„Existuje zde široká škála témat pokrytých video tutoriály, které jdou do hloubky. U technických oborů je jich však méně.”
„Používám ho kdykoliv chci zjistit, jak něco udělat důkladněji.”
2. Google Search: webový vyhledávač
„Protože každá otázka začíná vyhledáváním.”
„Nikdy jsem nepočítala, kolik vyhledávacích dotazů zadám denně do Googlu, ale je to hodně.“
„Doslova prohledává každý roh internetu.“
„Nabízí vše na jenom místě.”
3. Twitter: sociální síť
„Vyhýbal jsem se Twitteru několik let, ale dnes je to můj nástroj číslo jedna pro spojování se s dalšími pedagogy a učení se o edtechu.“
„Udržuje mě informovaným v oblastech mého zájmu, mohu sledovat odborníky z mé oblasti.“
„Nástroj pro učení a sdílení s profesní sítí a kolegy.“
„Pro mé učení rozhodně nejlepší nástroj. Přímé spojení s informovanými a zkušenými lidmi.“
4. Google Docs/Drive: cloudové úložiště dat
„Všechny moje soubory jsou vždy dostupné na libovolném zařízení a to kdekoliv.“
„Je snadné sdílet dokumenty a spolupracovat na nich, mohu sledovat zapojení studentů.“
„Práce s ostatními je mnohem jednodušší a efektivnější, když všichni pracují ve stejném dokumentu.“
„Můj hlavní způsob, jak spolupracovat a učit se s ostatními.“
5. Facebook: sociální síť
„Skvělé pro neformální učení.“
„Můj hlavní zdroj zpráv a aktuálních událostí.“
„Používám ho každý den, abych byl informován o novinkách v mém oboru. Sleduji mnoho vzdělávacích sítí a získávám zde spoustu rad a zpětnou vazbu.“
„Stránky nebo skupiny pro online spolupráci.“
Zajímavé je, že všechny tyto aplikace (možná s výjimkou Google Search) podporují kolaboraci, kooperaci a sdílení s ostatními. Můžeme tedy s jistotou říci, že je dnešní učení založené na konektivizmu?
Pro zájemce uvádím pokračování žebříčku po číslo 10:
