Využívanie ICT v procese výučby

Viera Vozárová
EDTECH KISK
Published in
2 min readMay 1, 2018

Technológie sú vo väčšej či menšej miere súčasťou každodenného života ľudí. ICT technológie sa stávajú súčasťou vzdelávacieho procesu či už v rámci vzdelávania na školách alebo individuálneho vzdelávania jedinca. Ako už bolo naznačené, technológie v značnej miere ovplyvňujú vzdelávanie, školstvo a pedagogiku. Je známe, že pedagogika sa zaoberá vzdelávacím procesom ako takým, pričom sa zameriava primárne na problematiku výchovy a vzdelávania detí. Nie je žiadnou novinkou, že deti už od útleho veku prichádzajú do kontaktu s technológiami, nie sú im cudzie počítače či tablety, dalo by sa tvrdiť, že sú často zbehlejšie v používaní mobilných technológií ako niektorí dospelí.

ICT zariadenia prinášajú veľké množstvo možností, ktoré si učitelia v minulosti nevedeli predstaviť. Výrazným spôsobom obohacujú vyučovací proces a podporujú rôzne aktivity vo vzdelávaní či spracovaní a sprostredkovaní informácií. Medzi príklady učebných pomôcok tohto druhu patrí, samozrejme, počítač, interaktívne tabule či dataprojektory, využívajú sa rôzne pedagogické softvéry.

Na to, aby ICT nástroje plnili svoju primárnu úlohu a boli účelnou a efektívnou pomôckou vo výučbe, je potrebné, aby boli vyučujúci schopní bez problémov tieto nástroje ovládať po stránke didaktickej. Ako ukazuje výskum, učitelia veľmi často považujú samých seba za technicky zdatných, ale na druhej strane tieto znalosti často nevedia pretaviť do vyučovacieho procesu.

V tomto kontexte je potrebné zmieniť sa o schopnosti a spôsobilosti pracovať s ICT, čo sa označuje pojmom ICT kompetencia. To zahŕňa komplex znalostí, zručností a postojov umožňujúcich používateľovi pracovať s ICT na požadovanej úrovni. Tieto kompetencie sú dôsledkom zmien vo vzdelávacom procese a nezáleží na tom, aký je obsah výučby a vzdelávacieho stupňa. Medzi technologické kompetencie sa zaraďuje napríklad práca s počítačom, prenos informácií po infraštruktúre či technické a programové vybavenie pre elektronické vzdelávanie. Veľmi často je v tejto súvislosti skloňované aj slovné spojenie počítačová gramotnosť.

--

--