Top 50 des ressources pédagogiques 2018
Cette semaine, nous avons fait le bilan de la veille qu’ Eduvoices diffuse sur Facebook et Twitter. Certaines publications ont été partagées plus de 5 000 fois et vues par plusieurs millions de personnes.
En moyenne, c’est prêt de 50 000 personnes par mois qui interagissent ! Une belle occasion pour vous partager les 50 ressources pédagogiques les plus plébiscitées en 2018… de belles lectures pour vous inspirer et bien démarrer cette nouvelle année !
Les catégories de la sélection 2018
📚 Apprendre à apprendre
🎮 Ludification
📱 Numérique, programmation et créativité
👍 Pédagogie et gestion de classe
🙌 Coopération
🧘♀️ Bien-être
🤗 Inclusion
🧠 Neurosciences
🏫 Espaces et mobilités
👩🏫 Pratiques et formation
🗞 Education aux médias
🛠 Outils et ressources diverses
À propos
👉 Qui a réalisé cette sélection ?
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👉 Les 4 piliers de l’apprentissage par Jérome Hubert
L’attention, l’engagement actif, le retour sur l’erreur, la consolidation, à partir des travaux de Stanislas Dehaene
👉 L’erreur pour apprendre par Manon Brière
Étudier les erreurs des élèves et étudiants, un processus novateur pour analyser sa pratique et mieux faire apprendre
👉 10 façons d’apprendre par @BenedictVdO
Un super sketchnote à diffuser largement auprès des élèves et des collègues
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👉 Usage et pédagogie par le jeu par DNE A2
Approche théorique et pédagogique, exemples de pratiques en classe, ressources complémentaires sur support numérique et papier.
👉 Ludification des apprentissages par @davidcohenartpl
Pourquoi ? Comment ? Avec quoi ? Pour quel impact ?
👉 47 idées et mécanismes de gamification par Rémi Canali
Une liste non exhaustive de mécanismes de gamification classés en plusieurs catégories.
👉 Comment le jeu façonne le cerveau par Anna Von Hopffgarten
Contrairement à ce que les psychologues pensaient par le passé, jouer librement est d’une importance capitale pour le développement cognitif et social. Explications en images grâce à cette infographie.
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👉 Utiliser les TICE pour stimuler la créativité par Mohamed DIHI et Abderrahmane BOUAMRI
Un état de l’art concernant la créativité en éducation et les facteurs qui peuvent soutenir son développement pour les apprenants
👉 3 minutes pour coder par @Micode
une série ludique et pédagogique pour les 6–12 ans dans laquelle Micode y dévoile tous les secrets du codage informatique.
👉 10 Principes de l’organisation apprenante par @didac2b
L’organisation apprenante, concept qui prend tout son sens avec le numérique. Découvrez ces 10 principes et plus encore.
👉 Revue de littérature sur la réalité virtuelle par @reseau_canope
Cet état de l’art est un moyen de se renseigner sur les pistes envisageables pour la réalisation de nouveaux outils numériques à destination de l’enseignement, ici face à l’émergence de « nouvelles » technologies, ou plus exactement d’anciennes technologies réactualisées avec les moyens d’aujourd’hui, comme c’est le cas avec la réalité virtuelle.
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👉 Faut-il renoncer aux pédagogies actives ? par Olivier Mottint
Les pédagogies actives n’ont jamais été autant en vogue. Pourtant, de nombreuses recherches tendent à relativiser leur efficacité et à mettre en doute leur capacité de réduire les inégalités scolaires : analyse de la littérature scientifique pour un examen serein des promesses et des faits.
👉 Tableau-synthèse des niveaux de différenciation pédagogique par RIRE
👉 Se lancer dans les ceintures de compétences par @Charivari1
Tenté.e par les ceintures ou les étoiles de compétences ? Découvrez cet article pour démarrer sans stress !
👉 Aider et accompagner les élèves en difficulté de comportement par la DSDEN 21
Guide pratique, exemples concrets, fiches d’actions et outils d’observation, d’analyse et de suivi, modalités de fonctionnement des dispositifs de prise en charge.
👉 Prise de crayon : révisons nos positions par Judith Beaulieu
Les recherches bousculent les idées reçues. Comment devrait-on aborder la prise du crayon. Est-ce une notion à enseigner ? La prise instinctive devrait-elle être respectée ? Est-ce que seulement la prise traditionnelle à trois doigts devrait être favorisée ?
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👉 Celui qui aide / Celui qui se fait aider par Alexandre Balet
Découvrez ces affiches “ Celui qui aide / Celui qui se fait aider “ inspirées des travaux de Sylvain Connac et créées pour développer la coopération chez les élèves.
👉 Le Tetraèdre ou tétra’aide par l’académie de Dijon
Un outil pour gérer le travail en groupe, réguler la parole et animer une séquence.
👉 Organiser la coopération entre élèves par @ConnacSylvain et @PierreCieutat
5 fiches pratiques à découvrir pour organiser la coopération entre élèves.
👉 Corps et esprit des élèves dans l’enseignement mutuel par @VFaillet
Découvrez comment l’enseignement mutuel réinvente la pédagogie actuelle en remettant au centre de l’enseignement le corps et l’esprit des élèves.
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👉 Pourquoi faire des compliments aux élèves ? par RIRE
Parce que plusieurs recherches en ont démontré la valeur ajoutée pour inspirer et renforcer leurs comportements positifs et, par conséquent, la persévérance et la réussite scolaires.
👉 Explication du rôle des émotions par Catherine Gueguen
Pédiatre et auteure de « Heureux d’apprendre à l’école », Catherine Gueguen explique, dans cette vidéo, le rôle des émotions dans le développement des compétences sociales et émotionnelles et exprime son désir de voir les émotions entrer à l’école.
👉 4 beaux et éclairants sketchnotes réalisés par Apprentie girafe
Conçus à l’issu du module “vivre et incarner la Communication NonViolente” animé par Yoram Mosenzon.
👉 Boîte à outils pour initier l’empathie par @AshokaFrance
Une vingtaine d’activités concrètes et simples à mettre en place pour initier à l’empathie en classe.
👉 Bien-être des enseignants et apprentissage des élèves par Sabine Coste
Ça nous paraissait évident, c’est maintenant prouvé par la recherche : « Le bien-être au travail des enseignants améliore l’apprentissage des élèves ».
👉 8 ️clés pour contribuer à un cadre valorisant et empathique en classepar @EniHH33
Prendre soin de soi, apprendre à se recentrer, pratiquer le non jugement, valoriser (soi-même et les autres), encourager.
👉 Les étapes de la communication NonViolente par l’Université du nous
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👉 C’est pas sorcier sur les troubles DYS par @Cestpassorcier
Vous connaissez déjà sûrement @Cestpassorcier ! Mais connaissez-vous leur épisode sur les troubles DYS ?
👉 5 idées pour bien travailler avec un.e AVS / AESH par @abcaider
Ne pas considérer que l’aide humaine est LA solution, inclure totalement l’AVS/AESH dans l’équipe éducative. Découvrez les autres !
👉 Un roman jeunesse “Dysfférent” par Fanny Vandermeersch
Cet ouvrage met en scène un ado multidys qui va s’épanouir en découvrant qu’il a du talent. Un chouette bouquin en police Open-dyslexic pour aider les enfants à retrouver confiance en eux !
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👉 Le vrai du Faux sur les neuromythes par PRECA
Connaître les neuromythes pour mieux enseigner, découvrez le vrai du faux.
👉 La neuroscience de la narration et de la mémoire par @edutopia
Lorsque l’information est présentée comme une histoire, nous avons tendance à mieux nous en souvenir. Voici comment canaliser cela dans votre enseignement !
👉 Quand les neurosciences rencontrent l’éducation par Eric Gaspar
Mais que serait le corps sans le cerveau ? C’est la question que se pose Eric Gaspar, professeur de mathématiques et passionné de neurosciences. Selon lui, “ 50% de la population pense que l’intelligence est une donnée acquise à la naissance, alors qu’elle se reconfigure tout au long de la vie selon les stimulations rencontrées.”
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👉 Laboratoire pédagogique et établissement par @XG_lp2i
Découvrez 6 raisons pour créer un laboratoire pédagogique dans un établissement scolaire.
👉 Classe scolaire flexible par Philippe Mallard
Un enjeu pédagogique ou d’aménagement ? Les aménagements flexibles des espaces éducatifs contribueraient à l’amélioration des performances scolaires des élèves.
👉 Créer les conditions idéales de l’apprentissage par l’aménagement des salles de classe
De la lumière naturelle, des chaises pour se balancer, des affiches inclusives etc.
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👉Ces pays où les profs ont la cote par @courrierexpat
Une nouvelle étude qui porte sur 35 pays montre que les performances scolaires des élèves sont liées au statut des enseignants dans la société.
👉Transformer les pratiques enseignantes par @acgrenoble
Comment créer les conditions du changement ? Le programme de formation apprenance
👉Les compétences collaboratives et leur développement en formation d’adultes : le cas d’une formation hybride par Elzbieta Sanojca
Ce résumé de thèse croise deux questions essentielles : celle du collectif et celle de la formation hybride.
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👉L’app éducation aux médias pour les enseignants par @franceinfo
Cette application, composée de 4 volets, permet aux enseignants et à leurs élèves, non seulement de comprendre la fabrique de l’info, grâce à l’expertise de l’antenne france info mais aussi de fabriquer en classe des journaux radiophoniques de 7 minutes.
👉 Les bébés et les écrans ? par Nawal Abboub
Pourquoi autant de peurs autour des écrans chez les plus jeunes, surtout sur le développement de leur cerveau et de leurs compétences cognitives ? Des recommandations basées sur la science et non sur la tendance !
👉 Lutter contre les infox par MetaMedia
Série de vidéos pour lutter contre les infox : débusquer une infox, se méfier des réseaux sociaux. Cette série de 14 vidéos permet de mieux appréhender et d’aider à décrypter les manipulations potentielles d’informations.
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👉Trouver des solutions aux conflits par @EniHH33
Encourager les jeunes à devenir responsables de la résolution de leurs propres problèmes en choisissant parmi des solutions non violentes ou en s’en inspirant pour en trouver d’autres.
👉 Créer des coupures de presse par Christian Hirche
Un générateur d’articles de journaux qui permet de créer des coupures de presse très facilement ! Productions d’élèves, jeux ou défis d’évasion, il peut avoir de multiples usages pédagogiques !
👉 Marché de connaissances dans un établissement par @classedebruce
Un marché de connaissances met indéniablement en évidence l’existence d’au moins trois dimensions dans les phénomènes d’apprentissages, le tétraèdre didactique : Élève, Savoir, Groupe, Enseignant.
👉 Trouver des histoires pour apprendre à lire par Lettres Numériques
Sélection de plateformes pour trouver des histoires pour les tout-petits avant le coucher ou pour les plus grands qui apprennent à lire. On peut trouver des centaines de livres jeunesse à télécharger gratuitement.
👉 Inventaire des chaînes Youtube culturelles et scientifiques par Ministère de la Culture
350 chaînes YouTube culturelles et scientifiques francophones , une mine de ressources à découvrir et à partager.
👉 Boîte à outils pour un internet responsable par @EducationFrance
Retrouvez toutes les autorisations dont vous pouvez avoir besoin et modifiables à votre convenance.
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3.Jacqueline Martainneville a retrouvé, aux Archives Départementales de la Creuse, ce barême des punitions à l’école datant de 1945 !
2.La porte des réussites : Les élèves quittent la classe en écrivant ce qu’ils ont réussi, compris, retenu et aimé. Une idée positive, simple et concrète à mettre en place 👏🚀
1.IMpossible de se troMper ! Merci Mbappé et surtout 👏 à cette enseignante pour sa créativité et son ancrage dans la réalité 👍
Mais qui a fait cette sélection ?
Eduvoices est une communauté d’acteurs de l’éducation qui se retrouvent en ligne et près de chez eux pour découvrir, échanger et partager des retours d’expérience pour faire évoluer leurs pratiques pédagogiques.
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Et en 2019 ?
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