Descubriendo me descubro
Por: Edgar Paulino Juárez Gordillo, PEM 2017.

Durante esta travesía he tenido la oportunidad de crecer, de transformarme y ahora tener una mayor y profunda consciencia sobre lo que hago, el alcance de mis actos y su repercusión en los demás, específicamente cuando te encuentras frente a un grupo de estudiantes, pero esta transformación no llegó de un día a otro, no fue obra de un acto circunstancial ni mucho menos suerte.

La transformación vivida nace en 2017 cuando ingreso a enseña por México, en aquel lejano verano tuve la oportunidad de experimentar el impacto del cambio, el resultado de un trabajo colaborativo y la posibilidad de aperturar mentes, escuchar voces y sensibilizar corazones.
Fue en aquel ocaso del mes de julio cuando fui asignado a la ciudad de Puebla, exactamente en el bachillerato Federica M. Bonilla, sin saber la increíble experiencia que la vida me estaba aguardando; debo confesar no fue sencillo, pero con un trabajo constante, escuchando, observando, generando empatía, orientando y brindando ayuda a los estudiantes fui adquiriendo las herramientas necesarias para dotar de aprendizaje a los alumnos, todo combinado con una amplia apertura para despojarme de mentalidades, prejuicios y percepciones generadas desde mi interior.

Los meses transcurrían y observaba visibles modificaciones en su forma de pensar, sus intereses y hasta actitudes, sin embargo, no vislumbraba ni era ampliamente consciente de la responsabilidad que yo tenía de aquella transformación en mis estudiantes. Fue hasta finalizar el ciclo escolar, con la llegada de cerrar mi primer año PEM que por experiencia, voz propia de mis alumnos, aportaciones de maestros del bachillerato, pude entender las dimensiones de nuestros actos, me descubrí en ámbitos personales sobre los cuáles no conocía que era capaz de aperturar, abrí canales de comunicación que habitualmente alumno-maestro no tienen y les brinde a oportunidad de expresarse, pero con un sentido, asumiendo la responsabilidad de todo lo que hacemos, decimos y pensamos, así también me descubrí a ser un agente de transformación en todo lo que realizo en materia educativa y trabajo con mis estudiantes.
