Diseño de una tarea integrada en Geometría (II)
En la publicación anterior compartí un diseño de tarea integrada en Geometría bajo el paraguas de un único criterio de evaluación y dos estándares asociados.
Podéis consultarla en:
La idea en este post es enriquecer la tarea con otros criterios de evaluación del curriculum de Matemáticas Académicas de 3º ESO.
El criterio que había elegido como Centro Organizador de la Tarea era un poco cerrado y he recurrido a los clásicos criterios de evaluación del Bloque 1, que son más generales y aplicables a todos los bloques de contenidos. En ellos se fomenta el aprecio de la actividad matemática, el rigor, el método, la creatividad, el uso de herramientas tecnológicas adecuadas y el apego por la realidad, fuente del trabajo matemático.
He reflejado este diseño aumentado en un mapa mental realizado con la web Gogonqr.
Puedes acceder al mapa en este enlace, que te da la opción de reproducirlo.
Además añado otras 3 tareas que podrían realizar los chicos utilizando, cómo no, la herramienta Geogebra:
Todas las construcciones han sido realizadas por mí y son Creative Commons, a disposición del que quiera usarlas y reutilizarlas.
