El ciudadano del futuro se educa hoy: Experiencia en AFS Montreal Canadá
Por: Ilse Téllez, Alumni 2017
La educación ha sido, es y será un fenómeno complicado hasta el fin de las sociedades humanas, no solo incide en el las obvias regulaciones políticas, culturales y sociales sino que se mueve en un continuo flujo de interacciones entre todos estos elementos y el devenir histórico de la humanidad y ante ello buscamos visualizar nuestro futuro incierto y nos preguntamos: ¿Cómo formamos al humano del futuro? ¿Qué habilidades, conocimientos y competencias debe adquirir el estudiante que construirá la sociedad futura?
Creo que estos cuestionamientos son los que guían a muchos educadores, profesionales implicados en la educación, organizaciones de la sociedad civil, creadores de política educativa e instituciones internacionales como la ONU hacia la investigación y discusión de las competencias del ciudadano del futuro, buscando reunir a estos actores en foros de discusión y participación con la finalidad de llegar a nuevos insight sobre la educación en el mundo.
Es con esta finalidad con la que se reúnen cada año diferentes actores de la educación en la conferencia global de la organización AFS con el tema de la educación global y cómo educar para ella, este año, organizada en la ciudad de Montreal, Canadá y a la que tuve oportunidad de atender representando a Enseña por México como un aliado para construir educación de calidad y ciudadanos globales que busquen tomar acción en las problemáticas mundiales.
Fue grato para mí reconocer a través de las conferencias y talleres todos los esfuerzos que se están realizando alrededor del mundo para formar ciudadanos conscientes de las problemáticas mundiales y dispuestos a tomar acción para alcanzar resultados tangibles, desde programas de televisión, intercambios para jóvenes, creación de programas para docentes hasta la creación de universidades globales. Ciudadanos activos están buscando la forma de transformar el mundo.
La competencia global e intercultural son conceptos que están en desarrollo y que requieren seguir en discusión y principalmente en acción con el fin de definirlos de forma concreta, y es en espacios como estas conferencias en los que puedes compartir, escuchar y comprender diferentes perspectivas en torno al tema y principalmente la amplia gama de acciones que pueden llevarse a cabo en nuestros contextos escolares cotidianos.
Después de esta experiencia en Montreal, regreso a México con más preguntas que respuestas pero sin duda con más inspiración para crear movimiento en la búsqueda de abrir oportunidades para que seamos los ciudadanos del mundo que usan su voz y toman acción para construir el mundo que soñamos.
¿Quién se anima?
