Community Education Parent Initiative Interview (CEPI) Entrevista
Con Stephanie Carmona & Alexandra Guevara
- Stephanie Carmona, Community Education Parent Initiative Coordinator
Whittier College
Cell: (559)284–0159
scarmona@whittier.edu
2. Alexandra Guevara, M.A., Director of BCM Community Education Programs at Whittier College.
Cómo ofrecen a la comunidad su agencia el apoyo para la alfabetización familiar?
Stephanie Carmona: CEPI es un programa autodirigido. Los padres tienen la oportunidad de diseñar y guiar lo que quieren aprender.
Los padres trabajan en proyectos de alfabetización que tienen que ver con historias personales. Están compartiendo sobre sus familias a través de la escritura, ya sea en PowerPoint de Microsoft Word o incluso la creación de libros cortos. La creación de los libros en sí es un proceso de escribir a mano lo que quieren en su libro y luego transferirlo a la computadora para imprimir y colocar en sus libros, mientras que los padres están compartiendo sus historias entre sí durante todo el proceso antes de dar Presentaciones al final de sus proyectos.
Alexandra Guevara: El trabajo que Stephanie hace con los padres es un programa de alfabetización digital. Hablamos mucho acerca de cómo ayudamos a los padres, ya que son una parte tan importante de la vida de sus hijos, con el fin de familiarizar a las familias con ayudar a sus hijos a navegar a través de la alfabetización y la tecnología y luego compartir su trabajo.
Además, CEPI y la Quinta Dimensión están trabajando constantemente juntos. La Quinta Dimensión tiene una hora de lectura todos los días y una vez al mes tenemos Actividades de Lectura en las que las familias están invitadas a visitar la Quinta Dimensión y leer con sus hijos antes de participar en una actividad centrada en los libros que acaban de leer.
Qué tipo de alfabetismo familiar le gustaría ver en la comunidad de su agencia?
Alexandra Guevara: Me interesaría tener un proyecto de alfabetización que vincule a los padres con los niños. Hemos hecho muchos proyectos en los que los padres trabajan en proyectos de alfabetización con otros padres y proyectos donde los niños trabajan en sus propios proyectos, pero no hemos unido los dos.
Cómo apoya su comunidad a la salud de sus clientes?
Qué tipo de apoyo de salud familiar le gustaría ver en esta comunidad?
Alexandra Guevara: Ni la Quinta Dimensión ni el CEPI ofrecen apoyo sanitario a la comunidad. El club de Boys and Girls tampoco, pero el club es bueno para llegar a otros recursos. PIH y SPIRITT tienen grandes talleres de salud, y los distritos escolares aportan también grandes recursos.
Qué recursos comunitarios están disponibles y qué eventos comunitarios se ofrecen para apoyar las conexiones sociales?
Alexandra Guevara: Como comunidad, creo que Whittier hace un trabajo realmente bueno de poner en eventos que son culturalmente relevantes para la cultura latina. Whittier celebra cultura culturalmente apropiada y destaca la cultura latina de una manera que es accesible a la comunidad.
Una gran cantidad de programas y recursos por ahí apuntan a proporcionar recursos pero no involucran a la comunidad en el proceso de encontrar recursos. Con demasiada frecuencia, los recursos son informativos, pero no atendidos a la familia. La actitud es mucho, “Decidimos lo que usted necesita.”
Stephanie Carmona: Estoy de acuerdo. Creo que más agencias y programas necesitan hacer un mejor trabajo evaluando las comunidades y luego preguntando qué quieren y necesitan las comunidades.
