La característica central de todos los sistemas ERP es su sistema para compartir el soporte de la base de datos, logrando que diferentes empleados desde diversas divisiones puedan consultar la misma información para sus necesidades específicas.

Una promesa es un objeto que representa el resultado de una operación asincrona. Durante el periodo de tiempo que la promesa está esperando, los segmentos restantes del script pueden ser ejecutados. Este objeto puede tener uno de los 3 siguientes estados:

· pending (pendiente): Es el estado inicial de la promesa.

· fulfilled (cumplida): Es el estado de la promesa que representa una operación exitosa.

· rejected (Rechazada): Es el estado de la promesa que representa una operación fallida.

Una vez una promesa es cumplida o rechazada esta será inmutable, es decir, no podrá cambiar su estado. En SuiteScript 2.0, todos los scripts de tipo cliente soportan el uso de Promesas, así los desarrolladores pueden escribir código asincrónico que sea intuitivo y eficiente. Estas promesas se pueden encontrar como APIs en modulos seleccionados, o se puede crear promesas personalizadas.

APIs de Promesa:

SuiteScript 2.0 provee promesas para el lado del cliente que son soportados por los diferentes módulos. Las API de promesa disponibles se nombran para que se correspondan con sus contrapartidas síncronas. La distinción es que las API de promesas tienen nombres que son sufijos con .promise por ejemplo, para crear una búsqueda tiene su versión de promesa llamado search.create.promise(options). El siguiente ejemplo muestra como usar la API de promesa en un script de cliente.

Promesas personalizadas:

Estas promesas no utilizan las API de promesas de SuiteScript 2.0 sino que utilizan la convención establecida por JS. La siguiente imagen muestra un ejemplo de esto.

En la imagen se aprecia el uso de new Promise para construir la promesa, al cúal recibe como parámetro una función con 2 argumentos y es llamada inmediatamente para su ejecución. El primer argumento es la promesa completada y el segundo argumentó es el rechazo de la promesa.

Para aprender más sobre el uso de las promesas en JS, visita el siguiente link: https://www.promisejs.org/

Health Always First is a gym that operates in London and has grown tremendously over the last few years. At the moment customers have access to gym and swimming pool memberships, personal trainers, exercise classes and in-house nutritionists. The gym provides services to hundreds of customers per week.

The staff is currently using spreadsheets to keep a record of different services but it is becoming increasingly difficult to manage all the bookings and allocations. Double bookings and with staff absences leave the clients frustrated. Management wishes to centralise all operations into one user friendly system. Only the following authorized users will be granted access.

• There are four receptionists who work in two different shifts and can make client bookings and allocate staff accordingly.

• Two members of staff from the accounts department manage salaries and clients’ membership fees.

• Ten personal trainers have one-to-one sessions with the clients daily, who need a layout of their scheduled bookings with the clients. They need to be able to enter brief client details and progress with every session.

• Four life guards and two first aid providers work shifts alternatively and need to see their timetable. They also have access to customer health details.

• Four trainers hold aerobics, yoga and self-defence classes twice a week and manage their class attendance themselves, which is shared with the account department.

• Two nutritionists provide one-to-one advice on appointments and also keep records of personal goals and the development of each customer.

• All personnel (Client/Staff) clock-in and clock-out. This will automatically be recorded on the system.

• Automated booking reminders and alerts for any cancellations should be generated via email.

• System must be able to generate efficient data analysis reports weekly for higher management.

I’ll start with the plain lowest (less abstract) until the last plane (more concrete) to understand the development of excellent user experience and all the elements that contains detail to detail. Each plane is dependent on the planes below it and each one has its itself process of construction.

The Strategy Plane:

First, we made a research of the users that will use the system and we have raised goals for the realization of this work based on their needs.

We made an UX questionnaire for collect all the information about the users that will use the system. Our information should be measurable for determinate how many of them prefer a performance determinate or how the system was behavior. We created a table two-column to insert a code list based on the instrument of the questionnaire.

The first column names “Code”, it will have the code that identifies each question in the other tables with the answer of the users. The second column will name “Question”, this will identify the question of the test instrument. In the next tables, we are going the code of the question and the answer of each user.

Scope Plane:

In the second plane, we creation of functional specifications as its detail description of the feature set of the product, taking the form of content requirements. For it, we use the “User Stories” are small and brief requests that describe the needs of the customers, using the 3W method (Who, What and Why). These user stories follow the INVEST (Independent, Negotiable, Valuable, Small and Testable) model.

Structure Phase:

In this plane, it describes the structure as the information architecture being the arrangement of content elements within the information space and the interaction design in which defines us how the system behaves in response to the user.

To make an effective navigation structure, we will apply information architecture concepts using the card sorting method. It will make a structure for each user role due to that each user needs interfaces customizable.

Skeleton Plane:

In this phase includes the information design (it present the information in a way that facilitates understanding), interface design (enable to users to interact with the functionality of the elements and the system) and the navigation design (the set of elements that allow to the user to move through the information architecture).

We design all the screens allow to the system as wireframes of high fidelity with the tool Balsamiq Mockups 3, and we made its test started in the login module for all the users using the Think-aloud technical.

Surface Plane:

In the last plane, we have the visual design or the look of the finished product. We propose the colors, fonts, icons, buttons and other elements on a template named Style tiles. In this, we show the concepts of the visual idea to the user and obtain feedback faster:

Usability and Accessibility consideration:

This is a critical test about the considerations for the successful implementation of a solution. The success implement of our proposal is given for the satisfaction of users use the application and how it helps them to do faster and better the process and activities daily. All the process to the development is to think about the users.

However, we should think about the accessibility of our solution, understand that the system must help the entire users without matter its disability. For this, we try to implement ways for these persons, as like screen readers for persons with visual weak that need a digital product whose interface be able to transform text to voice and this way describes the elements that are on the screen.

Other ways take to consider are with the persons with move disable and the hearing impairment. The first need digital products whose interface is integrated into one system of speech recognition. This way the user can access the sections of the application when say some words in a high voice.

The last way named, it is with the people with hearing impairment, they use the eyesight to identify the actions of one interface of a digital product. We must incorporate functionality that alerts to the user about the changes with the use of the color.

In the next link, you can find a proposal about Wireframes and User Personas used in this study case: https://github.com/ALandazabal/User-Experience-Design-HAFGym

REFERENCES

Jjg.net (2004). The elements of user experience: User-Centered Design for the Web. [Online] Available at: http://www.jjg.net/elements/pdf/elements_ch02.pdf [Accessed Dec. 2018]

Styletil.es (2018). Style Tiles: What are style tiles? [Online] Available at: http://styletil.es/ [Accessed Dec. 2018]

justinmind.com (2018). How to test a wireframe on users. [Online] Available at: https://www.justinmind.com/blog/wireframes-and-user-testing-a-changing-love-affair-2/ [Accessed Dec. 2018]

htmlcolorcodes.com (2018). HTML color codes. [Online] Available at: https://htmlcolorcodes.com/ [Accessed Dec. 2018]

Los siguientes conceptos que te mostraré, los podrás encontrar en los cursos de “Fundamentos de Álgebra Lineal con Python” y “Álgebra Lineal Aplicada para Machine Learning” de Platzi; y se encuentran ordenados alfabéticamente.

· Autovalores y autovectores: Es una técnica para la descomposición de matrices.

· Autovector: Es aquel que cuando se le aplica una matriz, devuelve el vector con la misma dirección pero puede tener una amplitud distinta, es decir, puede estar multiplicado por el autovalor.

· Broodcasting: Es una técnica que permite extender la dimensión del vector de menor tamaño hasta completar la dimensión del vector de mayor tamaño. Es muy útil cuando se intenta realizar la suma de dos vectores de dimensiones diferentes.

· Combinación lineal: Es la multiplicación de dos vectores por un escalar, y sumar sus resultados para obtener un nuevo vector.

· Desigualdad triangular: Es cuando la norma del vector resultante entre la suma de dos vectores, es menor ó igual a la suma de las normas de estos.

· Determinante: Es la transformación que ejerce una matriz sobre el espacio que está transformando. Si el determinante es negativo, devuelve el espejo del espacio que estamos trabajando.

· Grados de libertad: Se tiene cualquier grado de libertad cuando una ecuación tiene 2 variables, ya que cualquier valor que tome ‘x’ se refleja en ‘y’, y es la solución del sistema.

· Hiperplano: Es el nombre que se le da a una dimensión menos del espacio en el cual se está trabajando.

· Infinitas soluciones: También conocido como “no tiene solución”, cuando nos quedamos únicamente con una de las variables.

· Maldición de la dimensión: Por cada variable que yo agrego al conjunto de datos voy a necesitar exponencialmente más muestras para poder obtener la misma relevancia estadística.

· Matriz diagonal: Pueden ser lineales pero no cuadradas. Cuando se multiplica por un vector, no hace realmente una combinación lineal.

· Matriz identidad: Es el elemento neutro dentro de las matrices ya que no realiza ninguna modificación a la matriz original.

· Matriz inversa: La inversa de una matriz, devuelve la matriz identidad. Son usadas con matrices cuadradas. A = np.linalg.inv(A).

· Matriz ortogonal: Cuando todas las filas y columnas son mutuamente ortonormales.

· Matriz ortonormal: No existe. Son matrices ortogonales con vectores ortonormales.

· Matriz simétrica: Cuando su transpuesta es igual a la matriz. A = (A)t.

· Matriz singular: Es cuando no existe la matriz identidad en ella.

· Matriz real: Todos los números que contiene se conocen y no son complejos.

· Normas: Recibe un vector y envía un número relacionado a su tamaño.

· Ortonormal: Es cuando la norma de los vectores es 1.

· PCA: Análisis de componentes principales, es una técnica muy útil para reducir la cantidad de dimensiones con las que estamos trabajando.

· Producto interno: Es la operación realizada entre una matriz y un vector, o entre 2 matrices. Denotado de la siguiente manera: A = matriz.dot(vector)

· Propiedades entre matrices:

>Asociativa: Ax(BxC) = (AxB)xC

> Distributiva: Ax(B+C) = (AxB) + (AxC)

· Commutativa: BxC = CxB, en los vectores se cumple esta condición. Las matrices no siempre son iguales.

· Pseudoinversa de Moore Penrose: Es una aplicación directa de svd y permite resolver sistemas de ecuaciones lineales.

· Similitud Coseno: Se puede evaluar el ángulo que 2 vectores están formando. Si el ángulo es pequeño, quiere decir que esos vectores se parecen mucho, si son mayores a 90°, quiere decir que un documento no tiene nada que ver con el otro.

· Sistema sobredeterminado: Es cuando existen más ecuaciones que variables debido a que no hay ningún punto que toque todas las líneas de ese sistema. Por lo que se puede llegar a las siguientes conclusiones:

> Cuando existen más ecuaciones que variables es sobre determinado.

> Cuando hay la misma cantidad de ecuaciones que de variables es determinado.

· Cuando solo hay una ecuación y 2 variables es indeterminado y tiene infinitas soluciones.

· Tensor: Conjunto de varias matrices. Puedes tener una vista previa usando Print(tensor.shape), donde el primer valor que retorna representa la fila, el segundo la columna, y el tercer valor es el elemento de la matriz.

· Transformación lineal: Un ejemplo muy común es cuando a un vector se transforma en una matriz.

· Transponer: Es la acción de cambiar las filas por las columnas.

· Trazo: Siempre va a devolver el mismo número independientemente de que sistema de referencia usemos para nuestra matriz.

· Vector ortogonal: Hace referencia a otro vector, que entre 2 o más vectores forman un ángulo de 90°.

Entender estos conceptos te ayudará a continuar en tu ruta de aprendizaje de análisis de datos y álgebra lineal con Python.

La dicción consiste en la correcta pronunciación de los sonidos que componen una palabra o una frase. Es común notar en algunas ocasiones a los extranjeros pronunciar mal ciertas palabra, pero en un contexto profesional no es bien visto, por lo que la única manera de mejorar la dicción es practicando. Por eso he recopilado 3 sencillos ejercicios que te ayudaran a mejorar la dicción y hacer que el mensaje de tu discurso sea claro para tu público.

v Repetición de consonantes: Repetir en una frase la misma consonante exige mucha atención y concentración al momento de pronunciarla. Por eso te propongo que leas cada una de estas frases en 3 velocidades distintas y notes por tu cuenta cual es la consonante que más se te dificulta pronunciar para poderla mejorar:

§ N : Nadie canta una nana si la cuna está vacía. Luna de color naranja, nana de la niña mía.

§ S : Un sueño soñaba anoche sobre la sábana fría. Eran seis soldados solos sin rumbo y sin una guía. Eran seis caballeros a quienes la muerte acecharía.

§ J : Jeremías y José juegan al ajedrez mientras un juez de Aranjuez los ajusticia tras contar hasta tres.

§ C : Cabral clavó un clavo, ¿Qué clavo clavó Cabral?

§ L : La linda Lupita limpia lánguida la tulipa de la lámpara.

§ T : En un plato de trigo tres tristes tigres comen trigo de un trigal.

§ D : Doce decanos debieron decidir de inmediato medidas menos endebles para erradicar los fallos del día anterior.

§ RR : Erre con erre guitarra, erre con erre barril, rápido ruedan las ruedas en las carreteras corriendo carreras al ferrocarril.

v Pronunciación rápida: Hay algunas palabras que por sí solas son difíciles de pronunciar, por lo que el objetivo de este ejercicio es leer las siguientes palabras en el menor tiempo posible e intentar al mismo tiempo pronunciar claramente cada uno de los sonidos.

§ Lista 1 : apto, ignorar, cónyuge, trasfondo, explícito.

§ Lista 2 : asfixia, cognitivo, atmósfera, transformar, incólume.

§ Lista 3 : expectante, viceversa, cónyuge, atmósfera, fratricida.

§ Lista 4 : dentífrico, cognitivo, trasfondo, transformar, dijiste, saliste, anduviste.

§ Lista 5 : diminutivo, eclipse, objeción, ecléctico, frustrar.

§ Lista 6 : autopsia, infracción, albóndiga, pedestre, antediluviano.

§ Lista 7 : Intercontinental, absurdo, obsoleto, interacción, fracción.

§ Lista 8 : Inflexible, abducción, pederasta, translúcido, atlántico.

v Lectura en voz alta: esta técnica te permite escucharte cuando estás pronunciando cada una de las palabras de tu lectura y corregirte si es necesario. Es muy importante tener en cuenta las pausas indicadas por los signos de puntuación, ya que estos te permiten respirar en los tiempos indicados. Otro consejo al momento de hacer este ejercicio, es leer textos narrativos tanto en prosa como en poesía, ya que poseen un ritmo propio que te ayudarán a realizar una mejor modulación de las palabras.

Para la realización de los ejercicios, hay que abrir bien la boca y tratar de proyectar la voz hacía el exterior con un tono de voz audible como si estuviéramos hablando con alguien para que podamos realizar las correcciones necesarias. Hay que dedicar al menos diez minutos al día en practicar nuestra dicción debido a que los errores de pronunciación pueden convertirse en un hábito.

REFERENCIAS

EDITORIAL OCEANO (s/f). Biblioteca Práctica de comunicación: Expresión Oral. Volumen IV. Barcelona (España)

Vega, Freddy (s/f). Curso de Oratoria y Hablar en Público. Recuperado de: https://platzi.com/clases/hablar-en-publico/