Flipped + Effective + Inclusive ELT in Primary School
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Flipped Teach&Learn Teacher Trainers:
.:. Antonella Aquino .:. Beatrice Arena .:. Claudia Valentini .:. Lia Valeri .:.
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.:. Glottodidattica Digitale Inclusiva .:. Future TEaCHers .:. 
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Risorse Condivise
  • Flipped Teach&Learn: blending ELT
  • Competences and skills for Multilingual Citizens
  • Flipped Teach&Learn: effective and inclusive learning strategies
  • Beyond CLIL
  • Flipped online tasks and Learning Design guidelines

by Antonella Aquino, Beatrice Arena, Claudia Valentini, Lia Valeri

  • Early Bilingualism and Primary EFL 
    Gabriella Befacchia — Anna Maria Nanni
  • CLIL, integrated approaches to Primary ELT
    by Gabriella Befacchia — Anna Maria Nanni
  • eTwinning, Collaborative Project Based Learning for Primary EFL 
    by Francesca R. Antonini
  • EAS for competence based learning approaches
    by Francesca Panzica
  • CLIL in Action, best practices and innovation
    by Cinzia Masia

resources coming soon

  • Mind Mapping for inclusive ELT
  • Speaking Skills in Primary ELT
    by Maria Grazia Bertarini
  • Early Bilingualism and Primary EFL
    dott.ssa Adelia Lucattini
  • Multilingualism and Internationalisation
    by Donatella Maria Viola
Aspetti organizzativi e risorse Flipped

I percorsi metodologici sono parte qualificante del percorso formativo Lingue Primaria 2017, attivato sulla base del modello ministeriale Learn and Teach di INDIRE e realizzato in Abruzzo, oltre l’impianto blended, in modalità Flipped. 
Gli eventi formativi sono attivati nelle quattro sedi provinciali: nel corso di due giornate di formazione, oltre l’evento di lancio, si svolge l’orario in presenza del percorso metodologico Formazione Lingue Primaria come declinato nell’ambiente blended Learn & Teach MIUR-INDIRE, che prevede lo svolgimento di 20 ore in presenza e 20 ore online sui temi: 
Acquisizione e apprendimento​, Lingua e cultura, Progettazione didattica e verifica, Didattica lingue, Tecnologie e materiali.

Flipping Primary ELT

Le giornate, articolate in forma seminariale e di presentazione interattiva, sono arricchite da interventi di ospiti esperti nella Didattica della Lingua Inglese nella Scuola Primaria, che apportano un valore aggiunto al percorso, con approfondimenti sui seguenti temi:
Apprendimento significativo della Lingua Inglese;
Inclusività e Inglese nella Scuola Primaria;
Abilità, Skills, Competenze per l’Inglese nella Scuola Primaria;
Progettazione per Competenze;
Progettazione EAS e ambienti digitali;
CLIL e approcci integrati;
Multilinguismo e Internazionalizzazione;
eTwinning per l’Inglese come Competenza del XXI secolo.



Materiali in cartellina

Contenuti percorso metodologico Learn&Teach

Il sistema dei crediti Learn&Teach metodologico

Attività creditizzabili nei Nuclei formativi metodologici Learn&Teach

Acquisizione e apprendimento​

Lingua e cultura

Progettazione didattica e verifica

Didattica lingue

Tecnologie e materiali

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