特別企劃 /「互學 ‧ 共好」── 臺北市幼兒園桌遊玩出性平力

進擊的能源:以女力敲響能源之歌

王瀠婕、黃靖茹 / 臺北市中正區河堤附幼教師

性平思維扭轉

河堤附幼自2021年開始參與性別平等工作坊,在為期兩年的工作坊,開啟了我們的知識視野,發現性別平等教育除了基本身體保護、家事分工做之外,其實忘了身處於父權社會體制下耳濡目染的制式性概念,常常只記得男性偉人、男性公眾人物,女性常常隱身在男性背後,經過了這兩年的洗禮,我們認識了許多優秀的女性,她們在時代中突破思想藩籬,在各領域上發光,也才知道原來有能者不單只有男性,女性也曾在不同時代中成為SHERO!這不僅擴大了我們的視野,也扭轉了我們的性別平等意識。

圖畫書大發現──女力不同面向

2022年與去年認識的女力有所不同,去年認識的許多女力,大部分都是在職業上有成者,如建築、繪畫、時尚、飛行等。2022年我們認識的女力面向更寬廣,從SDGs指標延伸,認識了許多不同領域的女性,她們關心世界、關注地球、愛護生命,以自己力所能及的方式推展著各項運動、理念及產品,為的不是榮耀自己,而是以愛為出發點,期待自己能為散播正能量的蒲公英,把愛護環境等議題發送出去,而她們真的做到了!

我們從繪本細讀與讀者反應理論中,發現繪本以圖文相輔相成地解說她們一生,不僅讓成人容易理解,更讓我們從理論中覺察出議題、可應用與連結處。當我們更理解圖文後,進一步在與幼兒共讀繪本時,我們能陪伴幼兒透過圖片進入她們的世界,繪本中的鏡頭、光線、甚至是線條的方向,都在悄悄的反應人生故事的變化;而繪本中的顏色、物件的大小,時常也代表了他們心境上的轉變。與幼兒共讀繪本,除了希望帶他們發現故事中較深層的意涵,覺察到「原來女生可以做的事情是很多元的」之外,更希望能培養他們反思自己能做什麼的能力。

一起敲響能源之歌

一、 桌遊開發的緣由與過程

2022年度我們選到的繪本是由維京國際2021年出版的《收集色彩的魔術師:迪士尼獨一無二的藝術家瑪莉.布萊爾的神奇世界》以及Reycraft Books在2022年所出版的She Sang for the Mountains:The Story of Jean Ritchie Singer Songwriter

瑪莉.布萊爾(Mary Blair)是美國迪士尼工作室中早期被聘請的少數女性員工之一,從小想像力豐富的她,在一路成為插畫家、設計師和動畫師過程中,不愛墨守成規,用色大膽鮮明,勇於展現自我價值。而被譽為美國民謠之母的珍.里奇(Jean Ritchie),出生在美國肯塔基州的東南部的坎伯蘭山脈,優美的自然環境、豐富的生態,成為她音樂的的養分。這兩位藝術家都專注於發現環境中的顏色與愛護自我居住地區,分別用顏色、歌曲傳遞她們對環境的愛護。

透過繪本的啟發,我們結合現代環保能源開發的4位女性實踐家的案例,開發「進擊的能源」桌遊,期待透過珍.里奇的音樂伴奏下,搭配瑪莉.布萊爾的奇妙色彩切換,讓幼兒認識形形色色的環保能源。

《收集色彩的魔術師:迪士尼獨一無二的藝術家瑪莉.布萊爾的神奇世界》 |作者:Amy Guglielmo, Jacqueline Tourville / 插圖:Brigette Barrager 譯者:宋珮 / 出版社:維京國際 / 語種:繁體中文
She Sang for the Mountains: The Story of Jean Ritchie Singer Songwriter| 作者:Shannon Hitchcock 插圖:Sophie Page 出版社:Reycraft Books 語種:英文

二、遊戲目標

(一)從累積能源寶石中,認識不同環保能源
(二)模仿珍.里奇演奏能源之歌喚起玩家環保意識

三、遊戲配件

◇ 玩家人物卡4張、
◇ 七彩能源寶石、
◇ 寶石收集盤12張、
◇ 任務需求卡20張、
◇ 轉盤1個、
◇ 鐵琴1架、
◇ 儲電廠1座

▲ 桌遊配件

四、遊戲規則

(一)遊戲人數:2–4人
(二)遊戲方法:
1.選擇人物:玩家先選擇自己的立牌並領取收集盤。

▲ (左)玩家人物卡(右)選擇人物&決定任務

2.決定任務:以抽卡的方式決定3張需求卡任務。

▲ 任務需求卡

3.累積能源寶石:轉動轉盤累積需求卡上的指定寶石。
4.獲得勝利:3張需求卡蒐集完畢後,依寶石顏色敲響能源之歌就勝利囉!

▲ (左)累積能源寶石(右)敲響能源之歌~獲得勝利

SDGs接軌,桌遊融合玩出後設力

透過SDGs指標應用,讓愛護環境、有乾淨可用資源、平等工作機會等不再淪為口號,不僅從繪本中看見永續發展目標被實踐,我們也成為永續發展的小齒輪,思考如何讓相關議題能以生活化、遊戲化的方式融入平凡日常中,在工作坊中,南瓜妹老師帶我們探玩不同桌遊,引導我們認識不同遊戲機制,連結繪本元素,提供玩家能從桌遊玩中學理解所代表的女力與SDGs目標。但在設計過程中,我們仍遇見許多挑戰,最大的困難是如何將SDGs指標與女力兩者概念的平衡放置在桌遊中,剛開始我們只專注於指標內容,弱化了女力,因此需回過頭省思遊戲設置目標,重新出發,過程中我們來來回回討論、聆聽各方意見,修正許多不合理之處,讓桌遊的意義性、遊戲性能不偏倚其中一方。

雖然製作桌遊上遇到一些挑戰,但也發現自己在第二年桌遊創作上想法更精細,遊戲玩法也更加完整。在設計過程中,幼兒的試玩心得就是我們最好的回饋,當我們擺出桌遊準備示範時,幼兒就能從桌遊的配件猜測到遊戲的玩法,身為遊戲的設計者,感到相當的欣慰,當然也很期待其他玩家能喜歡我們的設計,從中能認識女力在地球永續發展所貢獻的心力,並將此意識留於心中,相信自身能為此付諸實際行動。

圖 /by Freepik

--

--