Efter forestillingen

Det længere format

Vil du i dybden med din analyse er der to-tre medier, som er stærkere end de øvrige. Vi har arbejdet med tre platforme, som fortsat er suveræne formidlingskanaler for saglighed, seriøsitet og — tag ikke fejl — masser af muligheder for spræl og sprudlen:

• Den skrevne anmeldelse
• Video
• Podcast

EFTER — Den skrevne anmeldelse er nummer 1

Alle anmeldere i pilotprojektet fandt, at den skrevne anmeldelse fortsat var nummer et, når det gjaldt fordybelsen og analysen. Ikke overraskende, da de fleste deltagere har et anker i dramaturgi-studiet.
En kvalitativ brugerundersøgelse blandt Aarhus Teaters publikum viser, at brugerne ikke går op i “kloge-Aage” anmeldelser og oftest foretrækker at høre om stemning, format og handling.
Den skrevne anmeldelse kan sagtens finde sin skæve form.
Her er nogle eksempler:

Anmeldelse som en medicinsk beskrivelse

Sara-­Lisa Schuster-­Rossel indrammer i denne anmeldelse forestillingen Morph i den medicinske betegnelse for “morphin”. Nej, det siger ikke meget andet om forestillingen, end at den er lidt for lang — men metoden skaber fote en større læseoplevelse. Udfordringen er, at den fortælletekniske rammen om en anmeldelse bør sanse en forestillingens atmosfære og ånd, så rammen indirekte giver oplevelsen af at have været til stede.

Samtaleanmeldelse

Camilla B. Mathiasen of Theresa S. Thomsen brugte samtalen — som er et godt værktøj i fx podcasts — i deres skrevne anmeldelse. En oplagt løsning for at skabe modsætning og diskussion, når samtalepartnerne har forskellige ståsteder . Som skreven anmeldelse har konstruktionen sin begrænsning. en begrænsning, den samme samtale ikke ville have haft som podcast. Podcast har en iboende uhøjtidelighed, der inviterer sin lytter med til den mere uforpligtende samtale — en luksus, den skrevne anmeldelse sjældent kan tillade sig.

Anmeldelse som et fragtbrev

Trine Wøldiche gik linen ud, da forestillingen på Aarhus Havn hed “Fragt” — og brugte deklarationen på et fragtbrev og gav en kort og præcis fornemmelse af sin oplevelse. Indpakningen er med til at formidle stemningen.

Dette gjorde anmelderen i stand til at give det samlede indtryk af sansning, sammenfatning og en dom over forestillingen, som var en performance-rundtur på fragtcentralen på havnen i Aarhus.

Lær af mestrene

Det er krukkeri ikke at respektere de trænede anmeldere. Læs og lær f.eks. af Anne Middelbo Christensens bog om emnet. Under projekt Gentænk Teateranmeldelsen var to af oplægsholderne de rutinerede anmeldere Anne Middelboe Christensen, dengang på Information, samt teaterredaktør Jakob Steen Olsen, Berlingske.

EFTER — Podcast

Podcasten er i 2018 på vej til at indtage en interessant position hos en stigende del af brugerne — formatet udmærker sig for lytterne ved, at du kan fordybe dig en længere samtale, imens du fortsætter med at lave mad, gøre rent og gå en tur. Rikke Frigast Jakobsen og Frederikke Sølvsteen Jacobsen — begge med baggrund i dramaturgi taler om Jesus Christ Superstar.

Dette indledende podcast-forsøg viste, hvordan to med samme uddannelses-baggrund nemtkommer til at tale et sprog, som ikke er tiltænkt nogen nærmere defineret målgruppe end folk, som dem selv. Senere eksperimenter viste, at podcastens dynamik lever bedst, når modsætninger mødes.

5 TIPS OM VIDEO

1. De fleste brugere hopper af efter første minut
2. Anslaget skal være skarpt og fange modtagerne på få sekunder
3. Video er god til stemning, sansning og udstråling
4. Hold dig fra de lange snakke — de hører hjemme i en podcast
5. Brug tekster på dine videoer
6. Video på Facebook hitter

EFTER — Video

Video (8:00) De Gnavne Dramaturger (Louise og Emil Fogh Christiansen) rapper deres intro i L.O.C. stil og går derefter over i en snakke-anmeldelse på vej fra teatret. Louise taler om scenografi og dramaturgi, Emil om musikken. De kan ikke helt holde positionerne, fordi duoen også arbejder konsekvent med at bevare samtalens spontaneitet.

Vi spurgte brugerne om denne video, og de sagde: Skil introsangen fra meningerne (som måske passer bedst til en podcast) — læren er: Brug mediet til det, det er bedst til.

Video som poesi

Emilie Hackenberg Alstrup har et beslutsomt langsomt tempo og bruger post-its.

3 i 1 anmeldelse

Hvorfor ikke gå sammen om en anmeldelse? Louise, Trine og Kyla viser i denne video, hvordan de sammen skaber en flerdimensionel oplevelse af, hvad forestillingen “Fragt” på Aarhus Havn indeholder. De har hver sin tone og stil — til sammen broderes et menings-tæppe over en regnfuld premiereaften over 3,5 timer.