從五大面向著手，寫出與眾不同的「讀書計畫」
讀書計畫的功用，是要讓教授看到你的真心實意 — 「有確實為了進入該科系做過功課」，這是寫讀書計畫的唯一鐵則。
教授看到一份寫得很完整的讀書計畫，即使不一定期待你可以全部做到，但他會理解到這個學生有認真地嘗試了解自己要申請的科系。
反過來說，如果讀書計畫寫得很差勁，像是寫錯科系名稱，或是將科系最基本的概念搞混，例如：以為「社工系」與「社會系」是相同的科系，那絕對會讓教授留下極為不佳的印象與評價！因為這顯示學生對於自己及科系的漫不經心。
讀書計畫的書寫架構
知道讀書計畫的概念後，我們接著來談「架構」。這裡提供兩種寫法：
一種是最常見的「短程、中程與遠程」架構，這是依照時間順序描寫進度。
「短程」指的是大學開學之前的準備；「中程」通常是撰寫進入大學後，希望在學校習得什麼；「遠程」則是闡述在畢業之後，希望如何運用在大學獲得的能力，讓自己變得更好。
需要特別注意的是，三個時間點的內容必須互有關聯性，且描述要足夠具體，才能讓教授看見你的決心。至於如何讓描述變得更加具體，可以參閱《簡歷撰寫》中的「數據描述方式」！
另一種寫法則是以「類別」進行分析的大學規劃，這種書寫方式能讓教授看見自己的個別能力，以呈現你不同於他人的獨特性。
類別可以分為五大面向，分別是「專業知識」、「外語能力」、「人際關係」、「自我成長」與「休閒怡情」。
如何寫出與眾不同的讀書計畫？
1. 專業知識
在專業知識的書寫上，主要是要塑造出自己「積極好學」的形象。
除了各科系都有必修的專業科目，有些科系修習的科目內容與高中所學關聯性低，甚至相差甚遠，可以加入自己為了銜接、填補這段學識上的差距，將採取什麼樣的行動強化基礎的先備知識。
例如：若想進入商管科系，可以提及在進入大學前的暑假，自己會閱覽研讀商業類型的雜誌、書籍，或是會利用這段時間參加相關的夏令營活動等等。
此外，最好還能對於該學校的特色課程、相關學分學程進行了解，一併加入自己的修課計畫，而若能搭配上未來考研究所的需求，更能顯得你在專業知識的學習上是經過縝密安排及規劃的。
2. 外語能力
大多數學校會設有外語能力的畢業門檻，而不同科系對外語能力的要求嚴格程度也不一。
除了了解各個科性的特質與需求，更要設立一個具體目標，像是「預計在畢業前多益可達到 750分以上」，為了達到這個目標，將會實行哪些策略提升、精進自己的外語能力。
3. 人際關係
大學就如同社會的小型縮影，會大量地認識各式各樣的人，或時常需要加入或大或小的團隊活動，因此人際關係的建立及互動，也應該列入大學生活規劃的重點。
此處可以從最基本的社團或系學會活動著手書寫，除了社團選擇上可以與科系有所關聯以增加申請動機的說服力之外，也可以提及想要培養的是團隊溝通合作及危機處理能力，甚至是想要當上幹部，學習領導及組織協調的技巧。
4. 自我成長
自我成長，即是勇於挑戰自我、踏出舒適圈的程度，也可以視為前述能力的延伸及應用。
例如：會努力爭取出國交換、留學的機會，想要藉由與他國學生交流、切磋，拓展自己的視野之餘，也希望能將平時在系上學到的理論知識實際應用在生活中。
或是描寫自己計畫要在大學時期積極把握各種實習機會，體驗企業內部的運作模式和環境，增加實務經驗，為將來畢業投入職場及早做好準備。
5. 休閒怡情
除了課業學習外，培養合適的休閒娛樂或是興趣，也是將大學生活經營得更加豐富精彩的關鍵之一。
在這部分可以延續「人際關係」中社團或系學會、系隊參與的書寫，描述自己想要培養運動或定期閱讀等好習慣，鍛鍊心智的同時也適時紓解課業壓力。
雖然在讀書計畫中，休閒怡情的部分不必著墨過多，但透過興趣或日常生活習慣，能夠讓教授們更加了解你的個性及人格特質。
其實「短程、中程與遠程」或「類別」的架構，內容都是相差無幾的，皆是為了呈現這五大面向的規劃，只不過前者以時間的方式表達，後者則是以特質呈現。
但由於「短中長期計畫」已經是太多人都會採用的寫法，容易使教授感到了無新意，所以我們會建議採用五大面向的書寫方式，與他人作出區別。
讀書計畫的呈現方式
最後想要稍作提醒的是，有些學校會限制「申請動機」與「讀書計畫」的部分，字數需控制在一千字以內，所以如果「申請動機」的內容已經佔很大的篇幅，建議讀書計畫可以採用「表格」呈現，讓敘述變得更精煉些。
想要寫出一份出色的讀書計畫，不妨先問自己：未來我想成為什麼樣的人？
教授期待看到的，是你對自己的未來有規劃、有夢想，因此不需要精細地列出每個步驟，嘗試運用「專業知識」、「外語能力」、「人際關係」、「自我成長」、「休閒怡情」五個面向的書寫模式串聯素材，便能建構出條理清晰卻內容充實的讀書計畫！
