110高普考社會行政雙榜心得
備考方法
(一)選擇題：
使用阿摩的「循序漸進」，考古題範圍是近五年的考題。
每個科目25題，每天每科都做過一輪。錯誤的題目除了重新再做一次外，也會把解析貼在WORD和GOOGLE試算表(後述)上面 ，每天睡前都會看過一次。
循序漸進功能寫完之後，就是不斷的把近幾年(看個人)的考題拿出來寫，主要就是寫過的題目肯定會忘，不斷的寫，直到看到題目就能反射出答案。
(二)申論題：
我是個很懶的動筆親手寫申論題的人，如果要寫也只會練習「大標題/小標題」。因為內容通常看到標題就寫得出來，而且閱卷者大概也不會仔細看內容，所以平時花大量時間提筆撰述內容我覺得不切實際。
申論題困難的地方在於「記憶提取線索少」，所以在平時練習中，我注重「回想法」的練習，也就是「讀完後，蓋上課本回想一次剛剛念了甚麼？該內容有甚麼關鍵字？」不一定在書桌前才能這樣練習，日常生活空檔就能嘗試回想。剛開始會滿痛苦的，因為從小到 大的學校生活很少這樣練習。練習到後來就能看到題目快速聯想到關鍵字進而下標，畢竟考場上思考時間有限，快速聯想進而動筆才是上策。
(三)反覆練習：
根據遺忘曲線，人的記憶是會衰退的。因此我會把「今日」、「昨日」、「前日」、「上禮拜同一天」、「一個月前」的錯誤解析以及「讀過的進度」拿出來看過一次。藉由不斷接觸使印象更加深刻。
但因為這很花時間，所以「讀過進度」就是略翻過掃描幾個關鍵字而已。
(四)使用Google試算表(或是Excel)紀錄：
A欄：日期
B欄：今天讀書的進度
C欄：阿摩選擇題的進度、今日複習的進度
D欄：選擇題寫錯答案的解析
E欄：今天的心情紀錄、讀書感想之類的
我通常是在睡前紀錄以上內容。
當看到累積許多天的「B欄：讀書進度」時會覺得很有成就感，而且在上述「(三)反覆練習」裡也能依此表格去復習讀過的內容。
而D欄錯誤解析則是能在睡前再次看過一遍加深印象。
E欄可以抒發心情，有些事情用文字寫下來就不會持續盤繞心頭影響讀書的情緒 。
(五)綜合聯想：
社會行政考科之間是有關連性的。
例如看到某個跟「貧窮」有關的案例，要意識到社工理論的應用(例如優勢觀點)、社會學(貧窮的成因理論)、社政立法與社會福利服務(社會救助法、協助積極自立脫離貧窮實施辦法、就業服務……)這種練習能夠刺激自己知識間的連結與活用，有助於產出自己獨特的見解。
