創新之旅 – – —week 1
期待已久的創新之旅開始了，希望拾回初心，換－雙新的眼睛來擴闊眼界和視野吧！
Day 1 Am
Teacher leadership需要具備什麼？同理、能力、感染力、賦權、承擔、包容、親和力、執行力和遠見。
（歉卑，作為leadership，還需要容納百川吧！每個人也用自己最好的方法來面對難題和不安）
John Dewey ：education is not preparation for life ;education is life itself．
Power of influence：teacher leadership can improve student outcomes.
只要8–10%的人願意。就可以帶來改變！
（尋找同路人，並記着「山不轉人轉」）
（問問題，問對問題還是勇於問問題比較重要？）
（非常期待連結世界，擴闊視野，世上太多小星星的星點點，記得，多年前聽到的這個比喻，星星點，光不亮，但目標－致，照亮黑夜，無論多遠⋯⋯）
分享passion點
拼圖、象棋、種植、自學software、拼Lego音樂盒
每個人，在自己的passion面前，也自帶光環
（揚帆起航吧，我的斫琴夢！）
Day1 Pm
歷奇，突破青年營
全副武裝，拍－張相，算是先對好自己身體的選擇⋯⋯雖然，同上同落才是內心獨白😅！
（忙碌中努力騰出時間參與一個可能不被體諒的計劃，本來就是－場冒險！）
Day2 Am
社會創新計劃 社區方法論
著力點的重要，發展 vs 抑壓
Mad social lab利用人類學的角度看人類/世界
程展緯
我們如何能創造更人性化的工作環境，與這城市中的清潔工？
See beyond the behaviours
(冰山之下，教育的common sense)
清潔工的三個面向
紙皮叔叔與腸粉店的關係
金器姨姨
商場十姐
側面：600元丟店面垃圾到垃圾房
表面：樂天知命、唯錢看，內在：自視不高、不敢說要求、看不到更多的選擇和面向？
（反思：公平？公義？）
跟進作業
促進清潔工福祉well being的創新點子
各地政策不同資料：
印尼推環保減廢新招. 膠樽可兌換免費車票. 交3個可坐足1個鐘
日本年棄8000萬膠傘 東京企業推「共享雨傘」減廢 歸還率達100%
下載「香港01」App ，即睇城中熱話： https://hk01.app.link/qIZYuEC5LO…
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【非洲走塑．下】膠袋革命來臨. 走在世界環保尖端的非洲大軍
Day3 Am
Prototype
Ver 0
落site訪談的問題
從最可能的小點出發，小步子，切合需要，可帶動不同的小改善，就可能出現大改變
（其實沒什麼是橫空出世的，也是小點小點的連成線）
Day 4 Am 森林浴 （we’ll bring)
（做－棵五百年的大樹，意向不變，可加成八百年😝）
Day4 pm
－星期重塑之旅！
仍然相信尊重、信任的人本教學方法！
12尾鯰魚去交流，熱烈期待那衝擊！
