Ørestad Gymnasium — 沒有牆的學校
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2 min readDec 5, 2018
在丹麥的旅程中，這是我一直很想到訪的地方。 原本想正式預約一個參訪時間，可以正式地探訪去和他們了解，可惜時間上配合不了。但他們是會在放學時間開放給公眾參觀的，但第一天我們在Hatch and bloom到一直捨不得走，最後去到學校時已經是鎖上大門了。但我們不甘就此放棄，第二天再預早時間再去，一定要入到學校為止。
在第二天我們去到時大概下午4點左右，學校留下的學生已經不多了，我們訪問了一些學生，接著再參觀學校的環境。整間學校都是類似開放式的處理，空間、視野都很廣闊， 儘管沒有明顯的邊界，但透過不同區域的整理，每個區域仍有自己的獨立性。而在這個開放的環境中，設置了許多大型的圓筒狀空間，促進學生討論，鼓勵學生成為學習主動者。而老師同學生同樣地要對環境負責，他們會因為感受到其他人的存在，而了解到自身行為對其他人的影響。
空間塑造文化，透過空間環境的設計， 使學習由被動化為主動，變得更有生命力，學生透過溝通、互動和討論，加上多元化、跨學科的學習模式，把學習變得不再沉悶。
