Education Summit en latinoamérica

¿Porqué hacemos el Education Summit en latinoamérica?

Rodrigo Vera
Nov 20, 2019 · 12 min read

¿Qué es Education Summit de IxDA?

Cuando hablamos del Education Summit Latin America, estamos hablando de la cumbre de educación de diseño de Interacción en la región. Pero este encuentro al igual que el Interaction Latin America, tiene un hermano mayor que reside en el hemisferio norte, éste es el Education Summit, y en febrero de 2019 celebró su séptima reunión anual al comienzo de la semana de Interacción 19 (3 al 4 de febrero). Esta última versión fue organizada conjuntamente por Microsoft y el grupo de Design-Use-Build de la Universidad de Washington.

Programa del pasado Interaction19 en Seattle.

Siete años de experiencia

Cada año, nos basamos en lo que hemos aprendido de las cumbres anteriores al tiempo que mantenemos nuestro enfoque en el avance de la educación en diseño de interacción en todos los niveles de la trayectoria de desarrollo profesional desde la educación temprana hasta el aprendizaje profesional.

Interaction19 — Education Summit & Workshop Sizzle

Education Summit en América latina

El 2016 fue el primer año en que se realizó en Sudamérica, en el marco de Interaction South America 2016 (ISA 16), la conferencia de Diseño de Interacción, Experiencia de Usuario, Tecnología e Innovación más importante de América del Sur.

Mapa de eventos de Interaction e ILA junto a sus Education Summit respectivos.

Santiago 2016 (Chile)

Floripa 2017 (Brasil)

Río 2018 (Brasil)

Medellín 2019 (Colombia)

Objetivos

  • Conocer la oferta educacional y de formación en la región
  • Promover la conversación y el intercambio de Ideas
  • Revisar nuevas perspectivas en educación UX

Aprendiendo de 4 años de experiencia

Comenzamos nuestra versión regional del Education Summit en Santiago, Chile. Cada año, nos basamos en lo que hemos aprendido de las cumbres anteriores, mientras nos mantenemos enfocados en avanzar en la educación de diseño de interacción en todos los niveles de la trayectoria de desarrollo profesional, desde la educación temprana hasta el aprendizaje profesional.

Venue

En esta ocasión nuestro venue fue la Universidad EAFIT, un lugar ideado para el aprendizaje y el descubrimiento, para la proyección social y aportar al desarrollo sostenible de la humanidad y para vivir la cultura.

Universidad EAFIT

Instituciones seleccionadas

Este año hicimos un llamado regional a distintas organizaciones educativas de orden público y privado ya sea universidades, institutos, centros de formación, así como toda empresa que genera algún tipo de certificación en programas de formación profesional o académica.

Representantes en el track de “Ética”

  1. Certificación internacional UX — PM
    Usaria formación / Usaria (Colombia/México)
    Representa: Marta del Río
    Link: https://www.uxpm.usaria.mx/
  2. Diplomado en Gestión y Desarrollo de Contenidos Digitales
    Facultad de Comunicaciones / Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile)
    Representa: Claudia Gutierrez
    Link: http://comunicaciones.uc.cl/diplomados-y-cursos/
  3. UX Design Bootcamp
    Laboratoria / Laboratoria (Perú)
    Representa: Lalo González
    Link: https://www.laboratoria.la/
  4. Diplomatura en UX Research UB
    Departamento de Estudios de Posgrado y Educación Contínua / Universidad de Belgrano (Argentina)
    Representa: Eugenia Casabona
    Link: http://diplomarurauxresearch.com.ar/
  5. Diplomado Creación de Productos Digitales con Enfoque de Diseño Centrado en el Usuario
    Facultad de Ingeniería / Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá (Colombia)
    Representa: Paola Parra
    Link: https://ingenieria.bogota.unal.edu.co/uec/?p=10567
  6. Desarrollo y Diseño Web
    Escuela de DIseño / DUOC UC
    Representa: Nicolás Espinoza
    Link: http://www.duoc.cl/carrera/desarrollo-y-diseno-web

Representantes en el track de “Educación”

  1. Carrera de Diseño, mención diseño de interacción
    Escuela de Arquitectura y Diseño e[ad] / Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile)
    Representa: Katherine Exss
    Link: http://ead.pucv.cl
  2. Taller UX La Plata
    Facultad de Arquitectura y Diseño / Universidad Católica de La Plata (Argentina)
    Representa: Adriana Garibaldi
    Link: https://www.instagram.com/ixdalaplata/
  3. Estrategia de Servicio y Experiencia
    Marketing / Universidad EAFIT (Colombia)
    Representa: Tatiana Ortiz
    Link: http://www.eafit.edu.co/cec/administracion/mercadeo/diplomado-diseno-de-servicios-y-gestion-de-la-experiencia-medellin
  4. Design de Interação
    Centrado no Usuário / Dep. de Design — Universidade Positivo Design (Brasil)
    Representa: Érico Fileno
    Link:https://universidade.up.edu.br/pos-graduacao/design-centrado-no-usuario-design-de-interacao/
  5. Magíster en Diseño Avanzado
    Escuela de Diseño — Facultad de Arquitectura / Pontificia Universidad Católica de Chile
    Representa: Beatriz Leal
    Link: http://magisterdiseno.uc.cl/
  6. Diseño de Medios Interactivos
    Departamento de diseño — Facultad de Ingeniería / Universidad Icesi (Colombia)
    Representa: Javier Aguirre
    Link:https://www.icesi.edu.co/facultad-ingenieria/diseno-medios-interactivos#tab-21

Moderadores

Moderadores de Education Summit LA 19

Jacob Bustamante — Universidad de Chile

Consultor, investigador y docente en Visualización de Datos Aplicada en la Universidad de Chile. Jacob se ha especializado en investigación de temáticas que vinculan la Visualización de datos, las comunidades académico-científicas, el Diseño y otras transdisciplinas.

Mauricio Bejarano — Universidad EAFIT

Magíster en Administración de la Universidad de Barcelona. Jefe Departamento de Mercadeo y Coordinador área de Servicios.​​

Speakers

Ana Domb

Ana Domb Krauskopf es directora de la junta directiva global de IxDA. Ella dirigió y fundó la Escuela de diseño de interacción de la Universidad Veritas y actualmente es profesora de UX de Lead University. Si bien su formación inicial es como periodista, su trabajo se ha centrado en la intersección de la cultura, la tecnología y el diseño.

Nicolás Rebolledo

Es co-fundador de UNIT, la unidad de diseño estratégico y de servicios detrás de la primera estrategia de innovación del Laboratorio de Gobierno de Chile. Es profesor de diseño de servicios, líder de la plataforma de políticas en y sub-director AlphaRCA Studio-Lab del Royal College of Art.

Marta del Río

Profesora Investigadora UX, CX y Transformación Digital en la Universidad de Monterrey. Candidata a Doctora en Informática. Directora de UXPA para Latinoamérica. UXPA México.

Daniel Torres Burriel

CEO de Torresburriel Estudio, una compañía en que ha sido socio fundador desde 2011. Dueño y profesor de UX Leaen, academia de usabilidad y experiencia de usuario. Profesor en distintos masters y programas avanzados: Master de Administración de Negocios de E Business en la Universidad de Zaragoza, K-School (Madrid), IEM Business School (Valencia), Kühnel Business School (Zaragoza) y en la Escuela de Negocios de Bilbao.

Mariano Alesandro

Mariano tiene una formación académica en Análisis de Sistemas, Ingeniería de Sistemas e Historia, experiencia como Desarrollador y un profundo amor por la tecnología y el pensamiento de diseño. Originario de Argentina, es voluntario en el Festival de Roskilde desde 2009.

Conclusiones

Esta fue una nueva oportunidad para poner en valor la discusión sobre la educación. Durante la mañana en el track de ética se conversó acerca de la responsabilidad que tenemos al educar sobre UX, y cómo al parecer el UX ha sido raptado por el negocio, creando programas que responden al mercado y que metodológicamente al parecer también tratan de responder las consultas del negocio y no necesariamente la de los usuarios. En paralelo el track de educación discutía sobre los tipos de programas, los contenidos y las oportunidades de generar programas tanto al alero de las instituciones educacionales como en forma paralela a esto.

Lecciones

Aún tenemos mucho que aprender en un evento como este, fue la primera vez que cobramos por una entrada, si bien no fueron muchas las que se vendieron y habiendo presentado un costo bajo y facilidades de descuentos para quienes asistían a ILA la convocatoria puro ser mejor. Tenemos que aprender a tratar ILA como una semana de actividades, para distintos públicos e intereses dónde se inicia (en el caso de este ILA) con un retiro de líderes locales de IxDA, un Education Summit y luego la conferencia como tal. Se hace necesario entonces empezar a comunicar que se trata de una semana de actividades de al menos 5 días, dónde sólo los últimos 3 días son los días de conferencia como tal.

Video realizado por el equipo de IxDA Santiago (gracias Dai).

Equipo Education Summit LA 2019

Juan Esteban Arango (Co-chair)

Juan Esteban Arango es un diseñador UX de Medellín, Colombia. Es el co-chair de Education Summit Latin America ILA19, un líder local de IxDA, y actualmente es el líder del capítulo de IxDA en Medellín.

Rodrigo Vera (Co-chair)

Jefe de UX en IDA (Chile), divide su vida profesional con la academia. Con mas de 10 años de experiencia en Chile apoyando la promoción del diseño de interacción, Rodrigo se ha desempeñado como Líder Local de IxDA Santiago desde 2014, y co dirigió Interaction South America 2016. Además fue copresidente de Interaction Awards 2018–2019 período.

Manuel Osorio (Comité)

UX Designer en Julius2grow y también se desenvuelve también como Community Lead en XD Tribe Colombia, comunidad enfocada en el diseño de soluciones centradas en el humano (human centered design).

Antonieta Cifuentes (Comité)

Diseñadora UI en iLógica en Chile.

IxDA

The Interaction Design Association (IxDA) is a member-supported organization, focusing on interaction design issues for the practitioner, no matter their level of experience.

Rodrigo Vera

Written by

Diseñador @eadpucv, postgrado en @madapuc, UX en @idachile, co-leader de @ixdasantiago, músico como @moralesaranguiz y #loshadrones. Hincha de @swanderers.

IxDA

IxDA

The Interaction Design Association (IxDA) is a member-supported organization, focusing on interaction design issues for the practitioner, no matter their level of experience.

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