JANDI 實習心得之 2017 我在雜學校 — 王怡方
其實怡方一開始也是帶著滿滿的疑惑來到雜學校、來到 JANDI，而在這裡每個實習生都被賦予三個任務。想知道這三個任務是什麼嗎？
文／ JANDI 雜學校實習生 王怡方
那是一個迷惘的夜晚
我正因為對未知的未來感到無力時，意外地看到在臉書追蹤已久的侯智薰發表了 JANDI 的雜學校志工資訊，由於我一直很喜歡雜學校關心教育的理念，再加上我對 JANDI 良好的實用性印象極為深刻，於是毅然決然地按下了報名鍵，也非常榮幸能夠錄取加入 JANDI x 雜學校團隊。
這次 JANDI 與總務の生存法則合作策展參與雜學校， 在參與雜學校的過程中，透過一對一或一對多的方式接觸到許多來自四面八方的人群，有些是說起教育頭頭是道的熱情份子、有些是對新創團體十分感興趣的學生、有些則是想來雜學校認識多元教育的家長們，我們除了推廣 JANDI 之外，也積極地希望讓更多人能夠認識總務の生存法則。
我觀察到大家對於教育都有個自己心中理想的模樣，少部份人想走出傳統體制靠自己的能力闖天下，但大多數人們還是希望自己能夠在體制下找到自己的出路。其實我相信教育並沒有絕對的對錯，只有誰適合什麼樣的教育方式而已，從雜學校被關注的程度來看，我相信未來我們除了保有傳統儒家教育方式，這個社會還能夠擁抱更多元化的教育樣貌，下一代的台灣環境，還會繼續推崇「萬般皆下品，唯有讀書高」的意識嗎？
JANDI 的志工不只是志工
加入 JANDI x 雜學校志工團隊是我近期充實心靈的一項成就，JANDI 利用了自身優勢非常有效率地創立好志工群組，讓大家能夠在短時間內迅速認識夥伴們，包括細心的 JANDI 台灣區負責人曹凱閔及聰穎的侯智薰。凱閔一點都沒有上司的高姿態，很親切地和我們聊著天詢問我們的想法，智薰的熱情則能讓我們更能無懼地融入 JANDI 團隊裡。然而，這項志工任務並沒有我想像那麼簡單，除了參展與人群分享之外，JANDI 另外賦予我們一人三項小任務：
1.研究與三種不同背景的人的 「被動介紹」
2.主動出擊、接觸參展民眾，第一句話的差異性？
3.去交個朋友吧！
這是讓我在參與這次志工計劃過程中最印象深刻的地方，從這三項任務中看出他們兩位對加入 JANDI x 雜學校志工的我們十分用心，凱閔跟智薰真切地希望我們不只是單純地參與，還能夠從其中帶回些價值反饋於自己。
我帶著這不平凡的使命感，完成了這三項任務，我順利地向一位來自新竹的學生、一位在高中任教的老師及一位憂心孩子教育的家長介紹了 JANDI 以及總務の生存法則，並加強說明這三位來自不同背景的民眾最想了解的部分，以及針對民眾背景轉換不同切入重點的角度，在一次又一次的接觸民眾的經驗中漸漸修正自己開頭的第一句話，比如嘗試用問句開頭做引導或者是針對民眾的問題單刀直入說明。JANDI 並沒有事先給我們講稿，所有說法都是將自己融入在 JANDI 和總務の生存法則中，真正了解他們之後將學習成果轉化為自己的方式表達，這何嘗不是最難能可貴的收穫呢？
因為這次的機會，我交到了許多和我有類似價值觀的朋友們，包括凱閔、智薰、夥伴們及在雜學校內結交的同溫層，這真的不是一般的工讀工作，短短的兩天就能讓我快速成長了許多，我將這份豐富的收穫歸功於 JANDI 。
JANDI 實習計劃即將開跑！
最後，和大家分享一項好消息，如此用心善待每一位夥伴的 JANDI 招募實習生囉！JANDI 在 2018 年為新進的實習生開啟一段半年的實習計劃，表現優良者還可直接培訓成為正職喔！實習招募說明將會公布在 JANDI 的官方粉絲專頁，若你對於網路產業、數據解讀與分析以及實體社群有興趣，別輕易錯過這個能夠實際操作的機會！
